自考13856教师语言艺术模拟试题3

• A.针对教学大纲的要求

• B.针对不同性别

• C.针对教师的个人喜好

• D.针对学生实际的训练要求

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• A.价值观教育

• B.审美教育

• C. 劳动教育

• D. 情感教育

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• A.人文性的原则要求发挥人的个性

• B.人文性的原则突显了人的价值

• C.人文性的原则关注的是人的全面发展

• D.人文性的原则能帮助学生认识自我、发挥自我

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• A.书写工整规范

• B.修辞方法使用得当

• C.用词规范，不追求生动优美

• D.评语中心明确、重点突出

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• A.评价语言应当与情感体验相联系.

• B.评价语言应当与教材内容相联系

• C.评价语言应当与生活相联系

• D.评价语言应当与理论相联系

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• A.只要你静下心来认真写字，你的字还是很漂亮的。

• B.语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好- -些，老师会更爱谈。

• C.你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好!

• D.你的作业认真，书面整洁，要继续努力!

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• A.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

• B.义章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得- -读。

• C.通过描写这道菜的色香味等细节，老师好像已经闻到了扑鼻而来的香味，有机会尝尝哦!

• D.对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，是本文的一大特色。

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• A.教师要不断地学习专业知识

• B.教师首先要思考布置给学生的作业

• C.教师的任务是教书育人，不用进行科研工作

• D.教师要不断地更新自己的知识结构体系

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• A.对学生在日常生活学习中体现出来的情感、态度、价值观等思想品德的评价

• B.日常操行评语

• C.教师面对小学生思想品德所做的即兴口语评价

• D.对学生思想道德的教育性评价

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• A.孩子，一分耕耘，一分收获，认真完成作业，你定会是最棒的。

• B.精彩的小品让大家掌声阵阵。可生活不是演小品.演坏了可以重来，埋下头来,才有无愧的人生，相信你会演好人生舞台，上的角色.老师等着为你鼓掌。

• C.你是个聪明、性格开朗的小女孩.同学们都喜欢接近你，你上课总是积极举手回答问题，书写速度也很快,如果写字时能细心点该多好。

• D.你容易受到不良思想的影响.要提高自身的分析辨别能力，你写作业的速度也有些慢,总喜欢边写边玩,这可不是什么好习惯,是男子汉就改掉它.怎么样?

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• A.要做到公平公正，教师不能骗袒成绩好的学生

• B.要做到公平公正，教师可以适当照顾女生

• C.要做到公平公正，就要深入了解学生

• D.要做到公平公正，教师要力戒偏袒心理

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• A.教师就是应该严厉，才能管住小学生

• B.“刚"是指在充分了解学生和所发生事情及其相关因素的基础上，所做出的慎重选择。

• C.“柔”是指放下了教师高高在上的架子，在批评中体现了对学生的关爱和尊重

• D.“柔”是一种艺术，富有人情味，体现了人文关怀

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• A.这个孩子考试作弊

• B.你上课大声吵闹，搅乱课堂秩序

• C.这个孩子这次考试未达到考核标准

• D.这个孩子。上课喜欢出风头

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