[多选题] 在小学教育活动中，教师如果说话的感染性不够，会出现

1、[多选题]克服心理障碍的方式有

• A、心理暗示
• B、呼吸调节
• C、联想比较
• D、培养自身思维的敏捷性
• E、运用 幽默

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2、[多选题]小学教师语言的语调美包括

• A、清晰美
• B、节奏美
• C、重音美
• D、语势美
• E、停连美

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3、[多选题]假意倾听所导致的结果是

• A、使学生话语地位低下
• B、不能有效地实施教育
• C、影响教师在学生心中的权威性
• D、伤害了学生的感情
• E、激怒学生的情绪

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4、[多选题]小学教师在运用沟通性手势语时应该注意

• A、不宜有过多过频繁的变换姿势
• B、手势语的运用要注意沟通对象的身份、辈分和地位
• C、优化课堂氛围，激发学生学习的兴趣
• D、手势应丰富多样
• E、手势语的各方面的忌讳

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5、[多选题]如果关联系把握不当，就违反了关系准则，会出现

• A、分散语病
• B、断裂语病
• C、重复语病
• D、累赘语病
• E、急语

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