[多选题] 小学教师语言风格的特征是

1、[多选题]小学教师语言风格的创造性特征表现为

• A、语言策略的独创性
• B、突 发事件的应变性
• C、书面语言的个体性
• D、话语方式的个别性
• E、 词语词搭配的灵巧性

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2、[多选题]表扬性副语言的特点有

• A、庄重性
• B、肯定性
• C、严肃性
• D、时效性
• E、鼓舞性

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3、[多选题]假意倾听所导致的结果是

• A、使学生话语地位低下
• B、不能有效地实施教育
• C、影响教师在学生心中的权威性
• D、伤害了学生的感情
• E、激怒学生的情绪

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4、[多选题]说话方式运用不当，就违反了方式准则，会出现的语病是

• A、含混语病
• B、重复语病
• C、急速语病
• D、缓慢语病
• E、语用语病

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5、[多选题]教师在使用提醒性语调时，应注意

• A、“沉默”的时间可以拖长
• B、教师不需做到抑扬顿挫
• C、“沉默”的时间不宜过长
• D、在语气方面，讲到重点内容或需要捉醒对方注意“，可以适当提高语调。
• E、当有个别学生在课堂.上影响了课堂秩序，教师不宜中止讲课，进行厉声呵斥。

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