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  • [多选题] 下列选项中,同属于口语语病和书面语语病的是

    • A、搭配不当
    • B、缺少成分、成分多余
    • C、结构杂糅
    • D、方式运用不当
    • E、急语

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[多选题]克服心理障碍的方式有

    • A、心理暗示
    • B、呼吸调节
    • C、联想比较
    • D、培养自身思维的敏捷性
    • E、运用 幽默
  • 2、[多选题]鼓励性副语言的特点有

    • A、鼓动性
    • B、激发性
    • C、勉励性
    • D、鼓舞性
    • E、亲切性
  • 3、[多选题]小学教师在运用沟通性手势语时应该注意

    • A、不宜有过多过频繁的变换姿势
    • B、手势语的运用要注意沟通对象的身份、辈分和地位
    • C、优化课堂氛围,激发学生学习的兴趣
    • D、手势应丰富多样
    • E、手势语的各方面的忌讳
  • 4、[多选题]说话的交流性不够,违反尊重准则,会出现的语病是

    • A、漠视对象
    • B、超前判断
    • C、假意倾听
    • D、拦截话题
    • E、语调夸张
  • 5、[多选题]教师在使用提醒性语调时,应注意

    • A、“沉默”的时间可以拖长
    • B、教师不需做到抑扬顿挫
    • C、“沉默”的时间不宜过长
    • D、在语气方面,讲到重点内容或需要捉醒对方注意“,可以适当提高语调。
    • E、当有个别学生在课堂.上影响了课堂秩序,教师不宜中止讲课,进行厉声呵斥。

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