A.权重分配的合理性
B.权重分配的变通性
C.权重数值的准确性
D.权重数值的归一性
A.分段赋分法
B.分点赋分法
C.连续赋分法
D.计分赋分法
A.0.6
B.0.7
C.0.5
D.0.4
A.测评对象
B.测评员
C.测评组织员
D.管理人员
A.论述题
B.简答题
C.填空题
D.分析题
A.设问提示式标志
B.方向指示式标志
C.测定式标志
D.评语短句式标志
A.背景性题目
B.知识性题目
C.智能性题目
D.行为性题目
A.形式多样
B.表达清晰规范
C.内容科学合理
D.题量应符合实际
A.书面答题
B.进行人机对话
C.无领导小组讨论
D.结构化面试方式
A.采用并遵守标准化的指示语
B.测评双方心理的调控
C.确定恰当的测评时间和环境
D.测评内容要科学合理
A.数量式标度
B.综合式标度
C.等级式标度
D.定义式标度
A.投射效应
B.鲶鱼效应
C.感觉效应
D.晕轮效应
A.数据收集整理
B.分析测评结果
C.测评结果的报告
D.素质档案的建立
A.科尔伯格
B.冯特
C.皮亚杰
D.哈特威
A.文字测验与非文字测验
B.认知测验与人格测验
C.个别测验与团体测验
D.标准化与非标准化
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