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自考01214培训管理模拟试题8

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 多选题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]有效的员工培训体系-般包括两大核心、三个层面、四大环节,下述不属于三个层面之一的是( )。
    • A.运营层

    • B.制度层

    • C.资源层

    • D.体系层

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  • 2、[单选题]下列属于阿什里德模式中离散阶段的是( )。
    • A.既强调基础知识,又强调其他内容

    • B.培训是培训人员的事

    • C.培训者的职能范围扩大

    • D.培训开始与人力资源的需求相结合

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  • 3、[单选题]学习型组织的特征不包括( )。
    • A.愿景驱动型

    • B.自主管理的扁平型组织

    • C.组织的边界将被重新鉴定

    • D.员工扮演新的角色

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  • 4、[单选题]( )对解决一般性问题、老问题是有效的。
    • A.习惯性思维

    • B.直线性思维

    • C.从众性思维

    • D.书本型思维

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  • 5、[单选题]将培训活动划分为离散阶段、整合阶段、聚焦阶段的是( )。
    • A.系统型模式

    • B.咨询型模式

    • C.阿什里德模式

    • D.持续发展型模式

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  • 6、[单选题]某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和相互交流,这反映了学习型组织( )的特点。
    • A.员工个人终身学习

    • B.全员学习

    • C.学习工作化

    • D.团队学习

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  • 7、[单选题]( )对解决过去常常遇到的问题是有效的。
    • A.直线型思维

    • B.习惯性思维

    • C.麻木性思维

    • D.自我中心型思维

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  • 8、[单选题]( )不受意识主体的支配。
    • A.无意想象

    • B.再造型想象

    • C.创造性想象

    • D.幻想型想象

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  • 9、[单选题]逻辑思维在创新中不具备的作用是( )。
    • A.发现问题

    • B.分析事物内部矛盾

    • C.直接创新

    • D.对多个设想进行筛选

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  • 10、[单选题]在培训成果转化的( )层面,情境模拟的转移效果最显著。
    • A.依样画瓢

    • B.融会贯通

    • C.举一反三

    • D.自我管理

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  • 11、[单选题]( )理论认为,如果--个人的主要需求得到满足,那么他的动机和积极性就会
    被激发出来。
    • A.组织学习理论

    • B.需求理论

    • C.目标设置理论

    • D.期望理论

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  • 12、[单选题]( )同时存在平级调动和晋升。
    • A.双重职业路径

    • B.网状职业生涯路径

    • C.横向职业路径

    • D.传统职业生涯路径

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  • 13、[单选题]一般情况下,帮助员工建立发展职业锚是在( )阶段。
    • A.职业生涯中期

    • B.职业生涯早期

    • C.职业选择和准备

    • D.职业生涯后期

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