[多选题] 根据培训开发内容的不同可分为（ ）。

1、[单选题]某公司是.上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深圳某培训中心参加一次培训，当时人力资源部的人员都想参加，不仅是因为培训地点在特区，可以借培训的机会到特区看一看，而且根据了解，此次培训内容很精彩，培训讲师都是在大公司工作且有丰富管理经验的专家。但很不凑巧，当时人力资源部的工作特别忙，所以主管权衡再三，最后决定由手头工作比较少的小.刘和小钱去参加。人力资源部主管把培训时间、费用等事项跟他们做了简单的交代。培训期间，小刘和小钱认真听课，对老师所讲内容做了认真整理和记录。但是他们很少跟其他学员交流，也没跟老师交流。培训回来后，他俩与同事也没有详细讨论过培训的情况。过了--段时间，同事都觉得他俩培训后并没有什么明显的变化，他俩也觉得听课时很精彩，但对实际工作并没有什么帮助。该公司派人参加培训与开发的过程中没有做好什么工作（ ）。

• A、选择培训与开发教师.
• B、选择培训与开发方式
• C、选择培训与开发的对象
• D、选择培训与开发地点

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2、[单选题]评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（ ）。

• A、反应评估
• B、学习评估
• C、工作行为评估
• D、结果评估

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3、[单选题]与案例研讨法相比较，管理游戏法具有（ ）特点。

• A、更加生动具体
• B、更具有效性
• C、更具及时性
• D、更加广泛实用

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4、[多选题]对监督管理人员进行培训与开发的重点是（ ）。

• A、管理知识与技能
• B、专业知识的提升
• C、如何处理人际关系等实务技巧
• D、领导技能
• E、知识和意识

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5、[多选题]培训与开发需求分析中的人员分析包括（ ）

• A、工作绩效评估分析
• B、人员技能、能力和综合素质分析
• C、组织分析.
• D、培训与开发调查分析

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