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广东2021年1月自考02018数学教育学真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含48道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满68元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满118元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2027-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥30元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]()直接影响小学数学课程内容、教学方法、教学评价等方面的规定。
    • A.教育原则

    • B.教育意义

    • C.课程目标

    • D.课程原则

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  • 2、[单选题].《小学算术课程标准》中确定的教学目标基本没有改变,三个方面的目标以()为核心。
    • A.逻辑思维

    • B.应用

    • C.计算

    • D.学科知识

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  • 3、[单选题]二十世纪五六十年代,小学数学课程内容以()为主。
    • A.算术知识

    • B.代数初步知识

    • C.几何初步知识

    • D.统计初步知识

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  • 4、[单选题]()年的教学大纲对课程内容的改革中第一次提到,适当渗透了一些现代数学的思想。
    • A.1978

    • B.1992

    • C.2000

    • D.2001

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  • 5、[单选题]在数学课本中,总会有这种类型的话出现:“你认为……?”或“填写完剩下的表格,你发现了什么?”这些提问的出现基于
    • A.建构学习理论

    • B.发生认识论

    • C.发现学习理论

    • D.最近发展区理论

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  • 6、[单选题]小学数学老师喜欢让学生们用反复读诵、“顺口覆”或者“小口诀”的方式来记忆一些数学原理和规律,而事实证明这也让学生的学习效率有一定的提高,这是数学学习中的
    • A.接受学习

    • B.发现学习

    • C.有意义学习

    • D.机械学习

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  • 7、[单选题]小学数学教学过程是一个矛盾运动的过程。在这个过程中,教师起着关键性的
    • A.主体作用

    • B.评价作用

    • C.中介作用

    • D.指导作用

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  • 8、[单选题]启发式谈话法出自于大思想家()的“问题发”。
    • A.昆体良

    • B.苏格拉底

    • C.亚里士多德

    • D.柏拉图

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  • 9、[单选题]教材是()的具体化。
    • A.教学大纲

    • B.教学目标

    • C.教学目的

    • D.教学参考书

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  • 10、[单选题]下列不属于游戏模式的多媒体课件所具有的构成要素的是
    • A.两方以上的游戏参与者(不包括计算机)

    • B.一套游戏规则

    • C.游戏应在有限时间内达到目标状态

    • D.一个竞争目标

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  • 11、[单选题]要想切实减轻学生的学业负担,最关键的是要提高
    • A.备课效率

    • B.问答效率

    • C.教学效率

    • D.答疑效率

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  • 12、[单选题]()是以新的数学知识技能与方法为主要内容的课,其任务是多样的。
    • A.复习课

    • B.新授课

    • C.预备课

    • D.创新课

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  • 13、[单选题]()类型的题目较能反映学生的知识应用能力、较高层次的思维能力。
    • A.主观性试题

    • B.填空题

    • C.匹配题

    • D.多项选择题

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  • 14、[单选题]下列不属于发展性评价的是
    • A.形成性评价

    • B.终结性评价

    • C.表现性评价

    • D.过程性评价

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  • 15、[单选题]在教材的定义中,我们不仅要重视定义的结果,还要
    • A.理解定义的内涵和实际应用的局限

    • B.理解定义形成的依据或过程

    • C.把握定义的原则

    • D.区别不同定义的界限

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