2014年4月自考02018数学教育学真题试卷及答案

试题数量：32道
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试卷简介

该试卷共包含32道试题，试题类型如下:

单选题填空题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]制定数学课程目标主要依据是__________，数学的特性以及学生的发展。【】
- A.社会的进步
- B.社会的需求
- C.教育的目标
- D.教育的发展
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2、[单选题]数学课程目标要通过正确组织数学课程的内容才能实现，而数学课程内容的组织包括数学内容的选择和____【】
- A.精简
- B.现代数学思想方法的渗透
- C.数学内容的安排
- D.分科编纂
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3、[单选题]数学学习中的________，是指学生对自己头脑中已有的数学信息进行操作，组织和转化，从而亲自获得新信息所进行的学习。【】
- A.思维
- B.认知
- C.发现
- D.同化
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4、[单选题]________是指学生不仅能够记住所学数学知识的结论，而且能够理解它们的内在涵义，掌握它们与有关旧知识之间的实质性联系。【】
- A.有意义的学习
- B.接受学习
- C.发现学习
- D.理解记忆
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5、[单选题]数学学习的方法，从学习心理角度来看，主要有_______，操作和发现三种方法。【】
- A.观察
- B.思考
- C.模仿
- D.练习
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6、[单选题]加涅的学习分类体系中层次最高的一类学习是____【】
- A.解决问题学习
- B.概念学习
- C.发现学习
- D.有意义学习
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7、[单选题]数学思维实质上就是______________中的思维【】
- A.数学学习
- B.数学活动
- C.数学研究
- D.数学教学
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8、[单选题]根据思维指向性的不同，思维分为_______________和发散思维。【】
- A.集中思维
- B.抽象思维
- C.直觉思维
- D.分析思维
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9、[单选题]思维品质差异实质上表现为人的___________差异。【】
- A.素质
- B.能力
- C.概括能力
- D.抽象能力
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10、[单选题]数学直觉思维的特性：直接性，___________和不可解释性【】
- A.启发性
- B.正确性
- C.必然性
- D.或然性
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11、[单选题]“从做中学”的教学思想是由________________提出的。【】
- A.布鲁纳
- B.布卢姆
- C.杜威
- D.加涅
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12、[单选题]_________是数学的两个最基本的概念：____【】
- A.数与数字
- B.数与式
- C.数与形
- D.函数与图形
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13、[单选题]数学中表示判断的句子称为____【】
- A.数学定义
- B.数学定理
- C.数学公式
- D.数学命题
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14、[单选题]外部操作技能的认知阶段，对学生来说．包括观察，__________和想象。____【】
- A.分析
- B.综合
- C.思考
- D.记忆
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15、[单选题]_______提出把教学目标分为认知目标，情感目标，动怍技能目标三大类。【】
- A.布鲁纳
- B.布卢姆
- C.加涅
- D.伍德
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