A.要给最需要的时候选最需要的人进行培训
B.培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员
C.培训既要体现企业的需要,同时也要考虑员工个人的愿望
D.培训要尽量节省成本
A.考察需要记忆的具体知识
B.考察对数字的敏感程度以及灵活运用数量分析技巧
C.可以采用类似于语文试题的形式
D.通常是以数字、图形、文字等方式呈现
A.培训服务协约条款
B.培训服务制度条款
C.培训风险管理制度
D.培训奖惩制度
A.企业中企业文化的形成和人际关系的改善
B.员工工作方法的提高
C.员工对企业的薪酬和福利的不满
D.企业管理水平的提高
A.面试法简便、容易操作
B.面试结果出现偏差的可能性很小
C.面试会产生机会成本
D.面试过程没有进行科学精心设计,则面试的效度很可能会比较低
A.与岗位相关
B.与员工掌握的技能相关
C.与绩效相关
D.与学历相关
A.个人、团队或组织整体的绩效评价状况
B.组织的支付能力
C.员工自己的基本工资
D.市场工资水平的变化
A.经营单位本身的盈利状况
B.确立生产力和质量指标
C.确立财务目标
D.为每个经营单位确立一套公平的目标
A.采用专家判断方法检验
B.不太适合对智力、领导能力以及诚实性的评价
C.内容效度是指一项测试的内容能够代表它所要测量的主题或特质的程度
D.是指一项测试对于某种不可观察的、比较抽象的构想或特质进行测量的程度
A.绩效分析法
B.组织分析法
C.任务分析法
D.人员分析法
A.利润分享计划
B.鲁克计划
C.提高分享计划
D.斯坎伦计划
A.员工的技能的提高
B.企业绩效的提高
C.员工行为的改变
D.企业文化的形成
A.最低
B.最高
C.平均
D.领导要求
A.培训需求表
B.培训权衡表
C.培训对象表
D.培训计划表
A.拓展训练
B.敏感性训练法
C.管理者培训
D.特别任务法
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