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A.《课程》
B.《课程与教学的基本原理》
C.《儿童与课程》
D.《课程编制》
A.泰罗与斯金纳
B.博比特与查特斯
C.泰勒与杜威
D.施瓦布与布鲁纳
A.价值分析
B.活动分析
C.事件分析
D.工作分析
A.斯宾塞
B.杜威
C.泰勒
D.麦克尼尔
A.价值兴趣
B.实践兴趣
C.技术兴趣
D.理性兴趣
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.拉特克
A.兴趣与自发原理
B.教学以自然为鉴的原理
C.心理原理
D.直观原理
A.亚里士多德
B.裴斯泰洛齐
C.罗杰斯
D.辛普森
A.方法阶段
B.联合阶段
C.系统阶段
D.明了阶段
A.理论学习
B.从做中学
C.熟练训练
D.复习巩固
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