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A.博比特
B.泰勒
C.泰罗
D.查特斯
A.泰罗与斯金纳
B.博比特与查特斯
C.泰勒与杜威
D.施瓦布与布鲁纳
A.价值分析
B.工作分析
C.事件分析
D.活动分析
A.斯宾塞
B.杜威
C.泰勒
D.麦克尼尔
A.价值兴趣
B.技术兴趣
C.实践兴趣
D.理性兴趣
A.卢梭
B.拉特克
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
A.活动原理
B.教学以自然为鉴的原理
C.学习原理
D.兴趣与自发原理
A.亚里士多德
B.裴斯泰洛齐
C.罗杰斯
D.辛普森
A.系统阶段
B.联合阶段
C.明了阶段
D.方法阶段
A.教师主导式教学
B.问题解决教学
C.小组合作式教学
D.议题式教学
A.哲学的甄选
B.社会的甄选
C.理性的甄选
D.价值的甄选
A.上位学习
B.并列学习
C.下位学习
D.联合学习
A.行动驱力
B.附属驱力
C.认知驱力
D.自我提高驱力
A."快速发展水平 "
B."现实发展水平 "
C."重点发展水平 "
D."潜在发展水平 "
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