整专业资料
自媒体账号群
微信小程序

账号名:自慧考题库

扫二维码刷题搜题

微信服务号

微信号:zikaosw

账号名:考生学习网

网课试听在线模考

微信订阅号

微信号:zikaosw-cn

账号名:zikao资料库

自考考试动态资讯

微信群

1、扫描左侧二维码
2、加群领自考资料

QQ群

群号:892287306

扫二维码加群

小红书号

账号名:自考生网

扫二维码关注

登录 | 注册
登录/注册后,可享受
  • 课程免费试听
  • 试做在线题库
  • 学习提升指导

2026年4月自考00467课程与教学论真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含38道试题,试题类型如下:
单选题 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]出版《课程》一书的教育学者是
    • A.博比特

    • B.泰勒

    • C.泰罗

    • D.查特斯

     查看答案  开始考试

  • 2、[单选题]"科学化课程开发理论"的提出者是
    • A.泰罗与斯金纳

    • B.博比特与查特斯

    • C.泰勒与杜威

    • D.施瓦布与布鲁纳

     查看答案  开始考试

  • 3、[单选题]查特斯提出的课程开发的方法是
    • A.价值分析

    • B.工作分析

    • C.事件分析

    • D.活动分析

     查看答案  开始考试

  • 4、[单选题]被誉为"现代评价理论之父"的教育学家是
    • A.斯宾塞

    • B.杜威

    • C.泰勒

    • D.麦克尼尔

     查看答案  开始考试

  • 5、[单选题]实践性课程开发理论在本质上追求的是
    • A.价值兴趣

    • B.技术兴趣

    • C.实践兴趣

    • D.理性兴趣

     查看答案  开始考试

  • 6、[单选题]提出"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是
    • A.卢梭

    • B.拉特克

    • C.赫尔巴特

    • D.夸美纽斯

     查看答案  开始考试

  • 7、[单选题]以下选项中不属于夸美纽斯所提出的教学原理的是
    • A.活动原理

    • B.教学以自然为鉴的原理

    • C.学习原理

    • D.兴趣与自发原理

     查看答案  开始考试

  • 8、[单选题]19 世纪上半叶"教育的心理学化运动"的代表人物是
    • A.亚里士多德

    • B.裴斯泰洛齐

    • C.罗杰斯

    • D.辛普森

     查看答案  开始考试

  • 9、[单选题]赫尔巴特提出了教学的四个"形式阶段",其中"把已建立起的新旧观念的各种联合与儿童的整个观念体系统一起来 ,概括出一般概念和规律 , 以形成具有逻辑性的、结构严整的知识系统或观念体系"是
    • A.系统阶段

    • B.联合阶段

    • C.明了阶段

    • D.方法阶段

     查看答案  开始考试

  • 10、[单选题]杜威的教学论建立在其实用主义基础之上 ,他倡导的教学是
    • A.教师主导式教学

    • B.问题解决教学

    • C.小组合作式教学

    • D.议题式教学

     查看答案  开始考试

  • 11、[单选题]在"泰勒原理"中 ,教育目标的确定需要进行两次甄选 ,分别是心理学的甄选和
    • A.哲学的甄选

    • B.社会的甄选

    • C.理性的甄选

    • D.价值的甄选

     查看答案  开始考试

  • 12、[单选题]学习过"平行四边形"概念的儿童 ,再学习"菱形"这一概念 ,这种学习是
    • A.上位学习

    • B.并列学习

    • C.下位学习

    • D.联合学习

     查看答案  开始考试

  • 13、[单选题]在奥苏伯尔关于学习成就动机的论述中 ,学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机 ,属于
    • A.行动驱力

    • B.附属驱力

    • C.认知驱力

    • D.自我提高驱力

     查看答案  开始考试

  • 14、[单选题]维果茨基提出了著名的"最近发展区"的理论假设 ,他认为儿童的心理发展存在两个水平 ,第一个是"实际发展水平",第二个是
    • A."快速发展水平 "

    • B."现实发展水平 "

    • C."重点发展水平 "

    • D."潜在发展水平 "

     查看答案  开始考试

点击查看全部试题并开始测试
更多课程推荐
00467课程与教学论试题答案

Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.

温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。

资料套餐 关闭