自考生网为考生们整理提供了“2013年10月自考00411小学数学教学论历年真题及答案”,更多00411小学数学教学论真题内容可点击查看00411小学数学教学论真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、在下列各项能力中,哪项是小学数学教学培养的核心?
A.正确的四则运算能力
B.初步的数学思维能力
C.初步的空间观念
D.运用所学知识解决实际问题的能力
2、作为科学的数学,其主要目的是( )
A.发展学生智能
B.发展学生的技能
C.对学生进行品德教育
D.完全揭示数量关系和空间形式
3、《笔算数学》的作者是( )
A.狄考文和邹立文
B.狄考文和刘徽
C.邹立文和祖冲之
D.刘徽和祖冲之
4、学生学习了a(b+c)=ab+ac后,得出a÷(b+c)=a÷b+a÷c的结果,这属于( )
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.逆向迁移
D.负迁移
5、根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童出现逻辑思维和零散的可逆性是在( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
6、百分数与百分比属于( )
A.同一关系
B.包含关系
C.并列关系
D.交叉关系
7、要求学生知道图形的一般性质的教学要求属于( )
A.直观认识
B.初步认识
C.认识
D.掌握
8、观察力、记忆力属于人的( )
A.身体素质
B.心理素质
C.文化素质
D.科学素质
9、下列属于初等数学时期成果的有( )
A.开始尝试对命题的证明
B.引入了函数概念
C.欧几里得写了《几何原本》
D.祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位
E.《周髀算经》中已有勾股定理的记载
10、教材内容的编排方式主要有( )
A.直线式
B.阶梯式
C.单一式
D.圆周式
E.综合式
11、数学教学中,小学生主体性发展的培养目标有( )
A.独立性
B.操作性
C.主动性
D.创造性
E.发展性
12、当前,小学数学教学方法正在实现根本性的转变,主要表现为( )
A.由以教为主到以学为主
B.从只重学习结果到既重视结果又重视过程
C.从只研究教法到既重视教法又重视学法
D.从重知识到重经验
E.从重过程到重结果
13、选择小学数学课外活动的内容时,要注意的方面有( )
A.实践性
B.趣味性
C.综合性
D.活动性
E.创造性
14、在小学数学教学中的单一课可分为( )
A.准备课
B.新授课
C.练习课
D.复习课
E.作业讲解课
15、数学评价的特点有( )
A.规定性
B.系统性
C.综合性
D.灵活性
E.功利性
16、操作技能
17、学习情感
18、数学命题
19、【简答题】以长方体为例,简述小学阶段对画图的要求。
20、【论述题】试述如何培养小学生的数学思维品质。
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