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A.文艺复兴
B.艺术复兴
C.环境恶化
D.经济发展
A.审美教育
B.道德教育
C.感知教育
D.技能教育
A.教学辅助工具
B.教师的课
C.艺术本身
D.教学环境
A.同学
B.学校
C.教师
D.家人
A.“启发式”
B.“自由学习式”
C.“互动式”
D.“参与和体验模式”
A.特点
B.条件
C.保障
D.前提
A.艺术审美体验
B.科学文化知识
C.专业艺术技能
D.丰富舞台经验
A.领会
B.体验
C.运用
D.思索
A.情绪的动
B.心灵的动
C.思维的动
D.行为的动
A.主动参与
B.被动参与
C.机械参与
D.强制参与
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