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  • [单选题] 认知心理学理伦是()提出来的。

    • A、维果茨基
    • B、布鲁姆
    • C、皮亚杰
    • D、杜威

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  • 1、[单选题]教学过程是以学生的艺术文化发展为(),同时促进学生各方面艺术能力的提高

    • A、最终目的
    • B、根本目的
    • C、基础性目的
    • D、最高标准
  • 2、[单选题]艺术课程的(),是以关怀、爱护的态度对待课程、对待课程的实施者和实践者,以评价激发他们的工作热情和积极性。

    • A、导向功能
    • B、诊断功能
    • C、判断功能
    • D、激励功能
  • 3、[单选题]()是在教学过程中形成的,是动态的

    • A、表现性评价
    • B、艺术课程评价
    • C、艺术档案夹评价
    • D、形成性评价
  • 4、[单选题]认知心理学理伦是()提出来的。

    • A、维果茨基
    • B、布鲁姆
    • C、皮亚杰
    • D、杜威
  • 5、[单选题]艺术课程的改革目标,要求在教学内容上,由偏重传授单一、高深、繁难的学科知识技能,转向为学生提供基础性、有限然而有效的多种艺术学习内容,注重()

    • A、多样艺术才能的培养
    • B、专业艺术才能的培养
    • C、不同类型的艺术才能的培养
    • D、广博、贯通多种艺术才能的培养

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