A.自学艺术教育
B.辅助艺术教育
C.课外艺术教育
D.学校艺术教育
A.哲学的艺术
B.教育的艺术
C.生活的艺术
D.思考的艺术
A.政治
B.经济
C.文化
D.传统
A.浮想联翩
B.唱唱跳跳
C.师生交流
D.即兴演奏
A.思想遭德教育
B.自我素质提升
C.挖掘个人创造力
D.丰富课余生活
A.德育教育
B.真正艺术教育
C.德育艺术化
D.艺术辅德功能
A.教学效应
B.教学结果
C.教学成本
D.教学设备
A.技能水平低
B.教学水平低
C.艺术认识不足
D.教学责任心欠缺
A.感知
B.感受
C.运用
D.领会
A.研究艺术历史的实验
B.研究表演方式的实验
C.研究作品的实验
D.研究人的实验
A.融合原则
B.愉悦原则
C.参与原则
D.渐进原则
A.非艺术化
B.专业化
C.德育化
D.智育化
A.作品一致
B.艺术品质
C.独创概念
D.技巧训练
A.全部
B.大部分
C.一小部分
D.基础
A.培养兴趣
B.教授技能
C.传播知识
D.培养能力
A.时值
B.五线谱
C.音符
D.节奏
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