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注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
浙江省2013年10月高等教育自学考试
社会心理学(二)试题
课程代码:02047
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.认知失调理论首先是由______提出来的。
A.麦独孤B.G·奥尔波特
C.费斯汀格D.F·奥尔波特
2.______被誉为归因理论的创始人。
A.海德B.琼斯
C.戴维斯D.凯利
3.______是我们拥有的有关自己的一组观念。
A.自我概念B.自尊
C.自我D.自我认知
4.______指的是我们对自己不大知觉得到的自我评价。
A.自尊B.内隐自尊
C.外显自尊D.内隐自我
5.______指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。
A.尊重B.人际吸引
C.合作D.助人行为
6.有关吸引的认知理论,主要就是______的对称理论。
A.海德B.妞科姆
C.伯恩D.扎琼克
7.______:一种不期望任何形式报答的自觉自愿的有益于他人的行为。
A.助人行为B.合作行为
C.利他行为D.互惠行为
8.挫折——侵犯性理论描述的两种减少侵犯的方式是______和转移侵犯性动机。
A.控制情绪法B.宣泄情绪法
C.转移注意力D.发泄法
9.社会学习理论认为侵犯是学习而来的,这种学习有两种机制,一是______,二是模仿。
A.条件反射B.联想
C.负强化D.强化
10.某妙龄女子很想吃糖又怕胖,这体现的是个人内部冲突的哪种形式?
A.接近——接近型B.避免——避免型
C.接近——避免型D.双重接近——避免型二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.以下属于社会心理学所研究的个体社会心理现象的是
A.环境对社会心理的影响B.社会态度
C.人际交往D.社会认知
E.个体的社会化
12.在社会心理学领域,行为主义和学习理论主要表现为以下哪些方面
A.模仿B.联想
C.社会学习理论D.社会交往理论
E.社会交换理论
13.态度具有哪些功能?
A.调节功能B.维持功能
C.自我防卫功能D.表达功能
E.知识功能
14.根据认知失调理论的观点,通常人们减少失调的方法有
A.改变认知B.改变动机
C.改变态度D.改变重要性
E.增加认知
15.我们的自我知识常来源于
A.情景的区别性B.他人的反馈
C.自我知觉D.社会认同
E.社会比较非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
16.归因
17.习得的无助
18.遵从
19.小群体意识
四、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
20.为促进沟通对象的态度改变,可以如何组织沟通内容?
21.简述人际冲突的原因。
22.简述群体的分类。
23.简述领域性对人类的功能。
五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
24.影响助人行为的助人者个体因素有哪些?请结合实际进行分析说明。
25.影响群体绩效的因素有哪些?请结合实际进行分析说明。
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