广东2022年10月自考00399学前游戏论历年真题及答案

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广东2022年10月自考00399学前游戏论历年真题及答案

1、皮亚杰认为游戏是在幼儿1~4或5个月时产生的，这一阶段也被称之为（  ）

A.反射活动阶段

B.初级循环反应阶段

C.二级循环反应阶段

D.三级循环反应阶段

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2、下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种（  ）

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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3、下面理论中，由英国心理学家斯宾塞提出的是（  ）

A.游戏是种族过去的活动习惯的延续和再现

B.把人与动物游戏的动力都归结为是剩余精力的发泄与应用

C.游戏是对未来生活需要的活动准备，是本能的练习或训练、

D.游戏是儿童操作某些物品得以进行的活动，不是单纯的机能

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4、儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘）来标志他所模仿的对象，在这里，儿童扮演的角色类型是（  ）

A.互补性角色

B.想象性角色

C.机能性角色

D.虚幻性角色

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5、一个孩子如果在切菜，其他孩子看到后，也会坐下来，一起切菜；一个孩子把切好的菜放到动物的嘴前，马上就有几个孩子跟着这么做，这属于（  ）

A.独自游戏阶段

B.平行游戏阶段

C.联合游戏阶段

D.合作游戏阶段

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6、通过研究发现，大量看电视的儿童比较少看电视的儿童更少玩想象游戏，此研究成果出自于（  ）

A.辛格

B.麦格鲁

C.海瑟林顿

D.鲁宾

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7、儿童在对游戏的兴趣和游戏的风格等方面表现出明显不同的倾向特征，即在游戏上表现出明显不同的（  ）

A.年龄差异

B.个性差异

C.性别差异

D.健康和情绪

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8、我国首次将“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”作为幼儿园教育工作原则的法律法规是（  ）

A.《儿童权利公约》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

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9、针对幼儿园教育日益小学化的趋势，我们提出（  ）

A.教育性原则

B.游戏教育化

C.主体性原则

D.教育游戏化

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10、以下学前儿童游戏中是按照人际交往的对象进行分类的是（  ）

A.亲子游戏

B.建构游戏

C.平行游戏

D.联合游戏

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11、亲子游戏的显著特点是（  ）

A.规则性

B.情感性

C.目的性

D.开放性

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12、平行游戏策略

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13、自由构造

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14、简述学前儿童游戏教育实施的意义。

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15、论述维果茨基游戏学说的主要观点。

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16、【案例分析】春节将至，幼儿园张老师决定组织一场以“火车站”为主题的角色游戏，并让小朋友自行组织，但是没有一会儿，小朋友就失去了兴趣，各自摆弄玩具。张老师思考过后决定带领幼儿参观火车站，介绍了火车、火车站、售票厅等事物，回去以后组织幼儿进行第二次玩“火车站”的角色游戏。“火车站”游戏前，老师引导幼儿讨论了火车站上人们的活动及活动的意义，并亲自担任“火车站站长”，在游戏过程中以“站长”身份引导孩子们发展游戏情节，解决游戏中产生的矛盾。结果大家玩得非常投入，而且玩了很长时间。
根据角色游戏的指导要点，请你对比张老师两次组织“火车站”游戏的经历，运用角色游戏指导的原理分析第二次“火车站”游戏成功的原因。

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