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2007年10月自考06230小学艺术教育真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含40道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]艺术教育的目的主要是【】
    • A.提高学生的思想政治觉悟

    • B.陶冶学生的道德情操

    • C.提高学生的审美感受能力

    • D.开发学生的智力

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  • 2、[单选题]“中小学艺术教育的非艺术化”是指【】
    • A.缺少艺术的特点

    • B.缺少教育的特点

    • C.缺少中小学的特点

    • D.缺少普通教育的特点

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  • 3、[单选题]审美的、艺术化的艺术教育之所以具有智育的功能,主要是因为【】
    • A.它能有效地减轻学生韵谋业负担

    • B.它能有效地减轻智育本身对学生身心所施加的压力

    • C.它能有效地开发学生的智力

    • D.它能有效地增加学生的自信心

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  • 4、[单选题]艺术教育偏重于【】
    • A.理性思维的培养

    • B.感性思维的激发

    • C.创造思维的培养

    • D.超前思维的激发

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  • 5、[单选题]中小学生艺术教育所需要的艺术知识技能与专业艺术教育的艺术知识技能是有明显差别的,其中最主要的是前者的艺术知识技能是【】
    • A.最本质的

    • B.最普遍的

    • C.最常见的

    • D.最基本的

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  • 6、[单选题]艺术教学原则是一种【】
    • A.教育性原则

    • B.情感性原则

    • C.实践性原则

    • D.发展性原

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  • 7、[单选题]艺术学习的途径主要是【】
    • A.参与

    • B.观赏

    • C.模仿

    • D.评判

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  • 8、[单选题]艺术教师的基本职能是【1
    • A.资源的传播者

    • B.信息的传播者

    • C.艺术活动的旁观者

    • D.艺术活动的评判者

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  • 9、[单选题]真正的艺术教育是作为一种【】
    • A.趣昧教育

    • B.情感教育

    • C.审美教育

    • D.自我教育

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  • 10、[单选题]中小学生学习艺术的主要动力是【】
    • A.学生对艺术的兴趣

    • B.学生对艺术的向往

    • C.学生对艺术的追求

    • D.学生对艺术教师的崇拜

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  • 11、[单选题]把艺术教育纳入德育范畴的主要标志是【】
    • A.提高学生的思想道德水平

    • B.把提高学生的思想政治觉悟确立为艺术教育的主要目的

    • C.把艺术教育仅仅作为德育的一条途径

    • D.为提高受教育者的艺术审美修养

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  • 12、[单选题]真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点是【.】
    • A.重知识和技能

    • B.重学习过程的努力程度

    • C.重成功的结果

    • D.重兴趣爱好和欣赏表现

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  • 13、[单选题]作为学校美育的最主要内容和途径是【】
    • A.德育

    • B.智育

    • C.体育

    • D.艺术教育

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  • 14、[单选题]人需要艺术,归根结底是因为艺术能提高人的【】
    • A.生存质量

    • B.实践质量

    • C.服务质量

    • D.娱乐质量

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