自考06230小学艺术教育模拟试题2

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题多选题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]艺术课程的改革目标，要求在学科定位上，由单一性的分科教学，转向（）
- A.综合学科之间的关联和沟通
- B.文化课学科之间的关联和沟通
- C.德、智、体、美、劳以及文化课之间的关联和沟通
- D.艺术学科之间
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2、[单选题]在艺术课教学过程中，教师设计了节奏听辨环节，以此来锻炼学生的（）
- A.形体能力
- B.听觉能力
- C.视觉能力
- D.语言能力
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3、[单选题]艺术课上，有学生忘记带手工材料，此时教室应该（）
- A.当众批评，让其他学生以此为戒
- B.引导其他学生互帮互助，懂得乐于助人
- C.让该学生罚站，让他长长记性
- D.打手板作为惩罚
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4、[单选题]就艺术教学而言,作为基础教育阶段的中小学艺术教学,其基础中的基础是（）
- A.艺术感受
- B.艺术知识
- C.艺术兴趣
- D.艺术技能
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5、[单选题]我们要充分发挥集体优势，变潜在资源为（）
- A.现实资源
- B.利用资源
- C.课堂资源
- D.学校资源
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6、[单选题]艺术课的学习化课程资源是人创造的，具有（）特性
- A.为人
- B.人文
- C.人为
- D.独创
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7、[单选题]（）指的是请民间艺人和能手进课堂，是学生能够在艺术学习中对自己身边的民间艺术有更深刻的理解和认识。
- A.民间艺人进课堂
- B.校本课程的开发
- C.材料的综合利用
- D.感觉能力的发现
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8、[单选题]合唱属于课外艺术活动组织形式中的（）
- A.集体形式
- B.兴趣小组形式
- C.个体形式
- D.合作形式
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9、[单选题]（）是优化艺术课教学过程的根本
- A.提高艺术教师整体素质
- B.转变教育观念
- C.树立典型
- D.强化教学管理
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10、[单选题]（）说过“孩子是大人之父。”艺术教师应该从孩子的身上汲取许多营养，特别是那纯正的童心。
- A.小原国芳
- B.第斯多惠
- C.福禄培尔
- D.马克斯·范梅男
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11、[单选题]艺术课程在学习方式上，提倡对话式、（）、探究式的学习方式。
- A.对话式
- B.启发式
- C.探究式
- D.摸索式
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12、[单选题]发生认识论是（）提出来的
- A.杜威
- B.布鲁姆
- C.卢梭
- D.皮亚杰
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13、[单选题]在家庭中寻找民间艺术作品，提高学生艺术学习的积极性。利用的是（）
- A.家庭资源
- B.校本资源
- C.社会资源
- D.隐性资源
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14、[单选题]鉴赏美是认识美的所在的（）
- A.形式活动
- B.实践活动
- C.创造活动
- D.意识活动
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15、[单选题]（）是艺术课学习有效性的基本保证
- A.建立学习规范和秩序
- B.组织课堂环境
- C.活动转换的能力培养
- D.教师的主体引导
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