自考试卷：浙江省2009年10月02047社会心理学（二）自考真题及答案

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浙江省2009年10月高等教育自学考试 
社会心理学（二）试题 
课程代码：02047

一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1.5分，共24分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.社会心理学是研究______如何影响个人和群体的思想、情感和社会行为的一门科学。()

A.社会政治因素

B.社会经济因素

C.社会情境因素

D.社会文化因素

2.个人空间随着年龄的增长而()

A.缩小

B.增大

C.变复杂

D.变简单

3.沟通的说服力随着时间而增长，这个效应就称为“______”。()

A.睡眠者效应

B.催眠者效应

C.专长效应

D.权威效应

4.社会心理学上，称听众使得可以接受的观点显得比实际上更类似于自己的观点为“______”。()

A.同化效应

B.异化效应

C.对比效应

D.泛化效应

5.社会心理学上，把会产生同化效应的观点范围，叫做听众的“______”。()

A.异化效应

B.接受幅度

C.拒绝幅度

D.去个体化

6.在听众同意采取这些行动的情况下，再提出更高要求的行动，听众往往也会同意，此称为“______”效应。()

A.先大后小

B.登门拜访

C.来访者

D.自己人

7.认知失调程度与差异性认知数目()

A.成反比例

B.成正比例

C.不成比例

D.无关

8.海德曾指出，对他人的知觉常常太多地根据行为，而不大根据行为发生在其中的环境的前后关系来作出。这种归因偏见叫()

A.行为中心偏见

B.自我中心偏见

C.显著性偏见

D.观察者偏见

9.认知心理学研究发现，人们常常利用他们最容易获得的刺激来解决复杂纷繁的问题或任务。这是归因中的()

A.行为中心偏见

B.自我中心偏见

C.显著性偏见

D.观察者偏见

10.“侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由______提出来的。()

A.劳伦茨

B.班杜拉

C.弗洛伊德

D.多拉德

11.领导的应变理论是由______提出来的。()

A.菲德勒

B.坎贝尔

C.亚当斯

D.斯托纳

12.______把失去控制的概念应用于拥挤。()

A.奥尔特曼

B.罗廷

C.谢罗德

D.格林伯格

13.从沟通的方式，可以把沟通分为()

A.直接沟通和间接沟通

B.口头沟通与书面沟通

C.当面沟通与非当面沟通

D.单向沟通与双向沟通

14.个体偏离群体的程度将受到______的影响。()

A.个体本身的特点

B.群体本身特点

C.社会因素

D.信息因素

15.行为者往往把自己的行为归因于()

A.内在原因

B.偶然因素

C.外在的或情景的因素

D.个性特征

16.社会规范与角色的区别在于()

A.社会性

B.普遍性与特殊性

C.社会学观点

D.行为性二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.社会心理学的应用范围包括（）

A.政治

B.经济

C.文化

D.教育

E.医学

2.实验室实验的优点是（）

A.实验室实验能为决定因果关系的方向提供手段

B.其他能影响结果的无关变量能得到很好的控制

C.实验者能够使自变量在多种水平上变化

D.不是检验假设的一个好办法

E.这些结果能很快地应用到实际生活中去

3.态度形成的条件是（）

A.社会实践

B.社会化

C.生理成熟

D.需要

E.外界环境

4.社会规范理论认为，与助人行为有关的社会规范主要有（）

A.社会公平规范

B.社会责任规范

C.回报规范

D.模仿规范

E.代价和奖励规范

5.影响使用威胁的因素有（）

A.体力

B.个性

C.挽回面子

D.冲突强度

E.势力

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.自我实现预言

2.利他行为

3.遵从

4.社会抑制

5.拥挤

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

1.宏观环境与微观环境的区别。

2.什么是现场实验法?它有哪些优点?有哪些局限性?

3.态度与价值观、世界观的关系。

4.简述强化理论是怎样解释人际吸引的。

5.简述侵犯性诱因理论对侵犯和暴力的解释。

五、论述题(本大题共2小题，第1小题10分，第2小题11分，共21分)

1.结合实际谈谈认知失调理论在心理治疗中的应用。

2.群体的结构包括哪些成分?这些成分在群体中分别起着哪些作用?

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