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05951心理与教育统计自考复习资料:次数分布及其表达方式概述

来源:自考生网 时间:2023-11-27 10:00:40 编辑:兔子

自考生网为考生收集整理了“05951心理与教育统计自考复习资料次数分布及其表达方式概述“以供考生们复习使用。自考教材每隔几年都会更新、变动,但相关知识大体不变,考生们抓住考点进行复习即可。

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次数分布及其表达方式概述

所谓次数分布,指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况,或者是指一批数据在量尺上各等距区组内所出现的次数情况。当我们在整理一批杂乱无章的数据时,往往是从关心这批数据的次数分布开始的。譬如,我们要研究某年级100名学生在一项拼写测验上的分数,最基本、最自然的一种想法是把这100名学生的测验成绩按照高分到低分依次排列(见表从表1-1中我们固然可了解到诸如最高分和最低分是多少,所有的分数分布范围多大,不同的分数各自重复出现的次数多少,大多数学生的分数分布在什么范围,等等,但这种直接把所有数据按照高低分顺序一一排列加以整理的初步方法,难以简明扼要地表达一批数据的次数分布,使人阅读后难以达到印象深刻、一目了然的统计效果。特别是对于一批个数众多的数据来讲,这种方法更是不能有效地达到整理数据的目的。因此,我们通常是对数据进行分组归类,考察这批数据在量尺上各等距区组内的次数分布情况,并把这种情况用规范的表格形式加以体现,这就是次数分布表。若用图形来表达,就叫做次数分布图。

次数分布图

表1-1某年级100名学生拼写测验分数(从高到低依次排列)

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