2019年00464中外教育简史自考模拟试题(九)由自考生网为考生们提供整理。
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2019年00464中外教育简史自考模拟试题(九)
一、填空
1.中华民国临时政府成立后,首任教育总长是蔡元培。
2.蔡元培主张五育并举,这五育是:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
3.1920年,北京大学首次招收女大学生。
陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“活教育”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求要有健全的身体、要有建设的能力、要有创在能力、要有合作态度和要有服务精神。
二、选择
1.被誉为中国近代学前儿童教育理论和实践开创者的教育家是(A)
A.陈鹤琴B.晏阳初C.陶行知D.黄炎培
2.蔡元培担任教育总长制定的学制(C)
A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子学制D.壬戌学制
3.“五育并举”的教育方针中实利主义教育相当于(B)
A、德育B、智育C、体育D、劳育
三、名词解释
1.蔡元培“五育并举”
蔡元培主张五育并举,这五育是:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
2.陈鹤琴“五指活动”
1)儿童健康活动(包括卫生、体育、营养等)
2)儿童社会活动(包括史地、公民、时事等)
3)儿童科学活动(包括生、数、理、化、地等)
4)儿童艺术活动(包括音、美、工等)
5)儿童文学活动(包括读、写、说、译等)
四、问答
1.简述蔡元培的"思想自由"、"兼容并包"的办学方针。
1)整顿学风,校风。
2)思想自由,兼容并包的办学思想。
3)民主管理,教授治教。
4)改革教育体制。
2.试论述蔡元培五育并举思想
军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育
蔡元培的五育并举教育思想突破了中国近代社会“中体西用”的人才培养模式。体现出对传统教育思想的继承、超越,以及对西方教育思想的主动汲取,是中国近代教育史上第一个充分体现社会价值与人才的发展相统一,追求人的自由,和谐发展的教育思想
3.论述陈鹤琴“活教育”的理论和启示
①目的要使受教育者具备健全的身体,要有建设的能力,创造的能力,要有使用的态度,服务的精神。②课程大致有五类:儿童健康活动、儿童社会活动、儿童自然活动、儿童艺术活动、儿童文学活动。③方法是“做中教,做中学,做中求进步”,重视室外活动,着重于生活的体验,以实物为研究对象,以书籍为辅佐的参考。④步骤:实验观察、阅读参考、发表创作、批评研讨。要求每个学生备一工作簿,在工作簿上编他自己的教材。教师的责任是:引发、供给、指导、欣赏。
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