A.探测意向
B.传递信息
C.定向引导
D.获取信息
A.谈判中的应答技巧
B.谈判中的发问技巧
C.谈判中的陈述技巧
D.谈判中的辩说技巧
A.正确、公平
B.合理、合意
C.恰当、合情
D.为双方所承认
A.美国人
B.法国人
C.德国人
D.英国人
A.纠缠不止、随意插话
B.目视远处、频频看表
C.批评尊长、非议宗教
D.争吵辱骂、出言不逊
A.谈判活动所要达到的基本目标的有效途位
B.谈判的互动性特点涉及到的三个层面
C.谈判学的主要研究内容与范围
D.谈判实践的主要构成要素
A.谈判具有的基本特征
B.谈判所要解决的问题
C.谈判具有的重要作用
D.谈判揭示的一般规律
A.谈判客体
B.行为主体
C.谈判人员
D.关系主体
A.谈判议题
B.谈判主体
C.谈判媒介
D.谈判目的
A.以目的和媒介为对象
B.以主体和客体为对象
C.以原则和方式为对象
D.以程序和阶段为对象
A.法纪严明
B.坦诚守信
C.作风民主
D.勇于奉献
A.法律学、经济学、社会学
B.文化学、民俗学、信息学
C.市场学、营销学、策划学
D.计算机、马克思主义基础理论
A.观察、记忆和联想
B.注意想象和判断
C.思考、抽象和概括
D.表达、分析和转换
A.策划的关键是“谋”,决策的关键是“断”
B.策划是决策的前提
C.决策是使策划得以实施的中间环节
D.策划是决策的基础
A.组建优势互补的谈判群体
B.扬长避短,加强自身的修养
C.确定竞争意识,制定责任制度
D.根据对手特点“对症下药
A.正视现实、充满信心
B.提高认识,热爱职业
C.循序渐进,驾驭知识
D.理论指导,勤奋实践
A.对象性、周期性、条件性
B.原发性、潜伏性、实践性
C.主动性、因果性、目的性
D.持久性、外显性、合理性
A.反向
B.投射
C.移置
D.文饰
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