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2015年4月自考00467课程与教学论真题试卷及答案

试题数量：38道
是否免费：收费试卷
练习次数：628次
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
- A.课程集体
- B.学科专家
- C.课程专家
- D.一线教师
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2、[单选题]奥苏伯尔提出了有意义学习的三种类型,下列不属于这三种类型的是
- A.归属学习
- B.上位学习
- C.发现学习
- D.并列结合学习
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3、[单选题]“注意课程经验之间的横向联系”这一表述符合秦勒模式中有效组织学习经验的何种标准
- A.序列性
- B.整合性
- C.逻辑性
- D.连续性
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4、[单选题]由泰勒的学生布卢姆提出的,后来一度成为教育研究的显学的是
- A.批判教育学
- B.五段教学论
- C.概念重建主义范式
- D.教育目标分类学
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5、[单选题]以下关于课程开发的过程模式的说法中,不正确的是
- A.鼓励学生探索具有教育价值的知识领域,将学生视为积极的活动者
- B.强调过程本身的教育价值,主张教育过程给学生足够的活动空间
- C.强调教师在课程开发的过程中拥有充分的自主权
- D.教师需要对照预定目标对学生的各项活动进行打分
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6、[单选题]“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话出自谁之口
- A.布鲁纳
- B.瓦根舍因
- C.斯金纳
- D.加涅
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7、[单选题]下列不属于范例教学中所选范例的基本特征的是
- A.特殊性
- B.基本性
- C.基础性
- D.范例性
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8、[单选题]能写出清晰又有条理的社会学科计划的报告”,属于下列哪种课程目标
- A.普遍性目标
- B.行为目标
- C.生成性目标
- D.表现性目标
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9、[单选题]认为教育的目的是“为完美生活作准备”,而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
- A.要素课程说
- B.泛智课程说
- C.赫尔巴特主义课程论
- D.功利主义课程论
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10、[单选题]要素课程说的创立者是
- A.赫尔巴特
- B.亚里士多德
- C.夸美纽斯
- D.斯宾塞
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11、[单选题]两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系起来,又保持各学科原来的相对独立,这指的是
- A.相关课程
- B.融合课程
- C.广域课程
- D.学科课程
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12、[单选题]下列不属于儿童本位综合课程的是
- A.浪漫自然主义经验课程
- B.设计教学法
- C.当代人本主义经验课程
- D.“STS”课程
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13、[单选题]下列不属于道尔顿计划的主要措施的是
- A.作业安排
- B.材料整理
- C.实验室
- D.成绩记录
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14、[单选题]首次提出“隐性课程”这一概念的是
- A.杜威
- B.克伯屈
- C.杰克逊
- D.鲍尔斯
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15、[单选题]“同质编班”又叫
- A.留级制度
- B.能力分组
- C.降低学历水准
- D.分组教学
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