2022年4月自考29761幼儿园课程与教育活动设计模拟试题及答案1

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注：不同省份、不同专业的自考模拟试题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

2022年4月自考29761幼儿园课程与教育活动设计模拟试题及答案1

1、幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“()”的价值。

A.创新教育

B.全面教育

C.有效教育

D.人格教育

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2、在设计低结构教育活动时，活动设计者往往会采纳“活动内容即学习活动”或“活动内容即教师教学的材料”的取向

A.正确

B.错误

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3、达尔克洛兹的音乐教育思想强调让儿童能意识到身体的不同部位，以及各部位运动的方式

A.正确

B.错误

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4、根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该在儿童的最近发展区，即儿童现有的发展水平（独立行为水平）与潜在的发展水平（需要帮助水平）之间

A.正确

B.错误

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5、在20世纪下半叶，对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于前苏联著名的教育家心里家维果斯基

A.正确

B.错误

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6、20世纪以来，影响幼儿园课程编制的模式主要有两种，一种是目标模式，一种是行为模式

A.正确

B.错误

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7、正规的健康教育只可以通过幼儿园课程中与健康直接有关的学科或领域教育活动（如体育．运动．健康等）进行。

A.正确

B.错误

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8、完全由教师预设的活动是“高结构活动”

A.正确

B.错误

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9、生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现，强调儿童反应的多元化和个性化

A.正确

B.错误

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10、综合课程往往使幼儿失去足够的参与时间去接触对幼儿发展有益的各学习领域

A.正确

B.错误

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11、根据行为主义理论，幼儿园课程( )。

A.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

B.应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性

C. 应通过强化塑造儿童的行为

D.应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景5．蒙台梭利设计的课

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12、与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。( )

A.正确

B.错误

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13、对幼儿园教育活动实施的有效性进行评价时，可以采用一些客观的标准和指标，以量化的方式进行。( )

A.正确

B.错误

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14、“课程是指学生体验到的意义”，对课程的这种定义是认为（）

A.课程即教学科目

B.课程即学习者所获得的经验

C.课程即目标

D.课程即师生的对话

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15、以行为目标为取向的幼儿园教育活动，（）»

A.在低结构的幼儿园课程中可以看到

B.能提高幼儿园教育过程的计划性．可控性和可操作性

C.强调在儿童．教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标

D.在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用

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