自考生网为考生们整理提供了“2010年4月自考06090人员素质测评理论与方法历年真题及答案”,更多06090人员素质测评理论与方法真题内容可点击查看06090人员素质测评理论与方法真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、甄别评定
2、效度
3、职务分析
4、层次分析法
5、管理游戏
6、心理素质包括智能素质、品德素质、 __________ 和 __________ 。
7、按照测评技术与手段划分,有 __________ 和 __________ 以及中性测评。
8、为了分析一组评定结果靠近平均数或中位数的分布情况,需要分析他们的
9、人力开发的关键点是 __________ 和 __________ 的匹配。
10、测评要素分三档的尺度是:非具备不可的、 和
11、层次分析法是把 __________ 和 __________ 结合起来。
12、行为特征式标准的特点是强调 __________ ,而小是
13、人员测评效度一般分为内容效度、 __________ 和 __________三种。
14、相对客观,不容易受个人偏见的影响的测评标准是 【 】
A.评语式标准
B.隶属度标准
C.行为特征式标准
D.目标管理式标准
15、对子区间的划分不做任何规定,每个等级标准都可以选择【0,1】区间的任何实数的编制方法是 【 】
A.评语式标准
B.隶属度分段法
C.期望式评语
D.隶属度全域法
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