2019年4月自考00405教育原理历年真题及答案

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2019年4月自考00405教育原理历年真题及答案

1、我国乃至世界上最早的一部教育专著是

A.《荀子》

B.《孟子》

C.《道德经》

D.《学记》

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2、我国近代教育史上正式颁布的法定学制系统和师范教育起始建制的是1902年的

A.《奏定学堂章程》

B.《钦定学堂章程》

C.《奏定进士馆章程》

D.《奏定译学馆章程》

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3、《中华人民共和国义务教育法》颁布于

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

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4、学习化社会的特征包括学习的终身性、学习的全民化和

A.学习的阶段性

B.学习的主动性

C.学习的简单化

D.学习的顺序化

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5、19世纪认为教育是“为我们的完美生活做好准备”的著名教育家是

A.涂尔干

B.斯宾塞

C.雅思贝尔斯

D.弗莱雷

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6、所谓教育要素是指构成教育活动必不可少的

A.所有因素

B.一般因素

C.特殊因素

D.最基本的因素

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7、1973年,美国学者斯宾塞提出的筛选假设理论发表在

A.《筛选假设一就业市场信号》

B.《筛选假设一学习市场信号》

C.《筛选假设一改革市场信号》

D.《筛选假设一家庭市场信号》

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8、从作用的对象看可以将教育功能分为

A.正向功能和负向功能

B.个体功能和社会功能

C.显性功能和隐性功能

D.政治功能和经济功能

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9、“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”属于人身心发展动因的

A.内发论

B.外铄论

C.差距论

D.综合论

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10、当代学制的发展趋势中,义务教育阶段体现在年限向

A.上端延伸

B.下端延伸

C.两端延伸

D.两端压缩

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11、一个国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针是

A.教育方针

B.教育目的

C.教育目标

D.教学目标

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12、个人片面发展的根本原因是

A.社会角色

B.个人努力

C.分工

D.社会制度

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13、“课程即社会改造”的代表人物是

A.费雷尔

B.孔子

C.杜威

D.鲍尔斯

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14、不属于活动课程特征的是

A.以学生自主的实践交往为主导去获取直接经验

B.让学生在活动中获得直接的情感体验

C.以教师的主导去探究人类的文化知识精髓,传授给学生

D.强调过程性评价

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15、教师采用语言、事实等方式影响学生思想意识,提高学生思想觉悟的方法是

A.榜样示范法

B.说服法

C.角色扮演法

D.情感陶冶法

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