湖南自考13567服装CAD考试大纲

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湖南省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：服装CAD  课程代码：13567

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

服装CAD是高等教育自学考试服装与服饰设计专业的必考课程。课程的特点主要体现在教学资源共享、教学模式创新和理论与实践结合三个方面：

1、教学资源共享：课程整合了教材、教师教学经验、软件开发企业演示视频、线上资源与企业应用案例。

2、教学模式创新：采用线上线下结合的方式，突破传统教室的空间限制，以学生为主体，提倡探究式学习。

3、理论与实践深度融合：课程涵盖服装纸样设计、工业放码、排料等核心模块，通过若干个实践项目强化操作技能。结合企业真实案例进行教学，注重数字化制版流程的规范性。

二、课程目标与基本要求

通过对富怡服装CAD软件的基本知识和操作方法的学习，要求学生了解服装CAD的基本原理与基本概念；掌握使用服装CAD进行服装电脑制板、电脑放码、电脑排料的技能。将服装CAD的理论与实践紧密结合在一起，提高学生理论联系实际的动手能力。为学生学习专业知识和职业技能，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

三、与本专业其他课程的关系

服装CAD是本专业众多课程中的核心课程，是服装纸样设计、平面裁剪、服装工业制板等课程的先修课程。

第二部分考核内容与考核目标

第一章服装CAD制板概述

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解服装CAD系统的软件与硬件组成；了解国内外服装CAD的发展状况；掌握服装的生产过程；掌握样板、推板、排板的基本常识；熟悉服装制板术语；了解中外女装、男装规格；掌握服装各部分线条名称、部位代号、绘图符号。为后面深入学习服装CAD打好基础。

难点内容:目前国内外服装CAD的发展状况，服装样板、推板、排板的基本常识，服装各部位线条名称、部位代号、绘图符号。

二、考核知识点与考核目标

（一）服装生产过程中样板、推板、排板的基本常识；服装制板术语；服装各部

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分线条名称、部位代号、绘图符号。这些知识点是本课程重要的基本知识。（重点）

识记：1.服装生产过程中样板、推板、排板的基本常识。

2.服装制板术语。

3.服装各部分线条名称、部位代号、绘图符号。

理解：掌握服装生产过程中样板、推板、排板的区别与联系。

应用：1.运用服装制板术语。

2.运用服装各部分线条名称、部位代号、绘图符号。

（二）中外女装、男装规格。（次重点）识记：1.服装号型的含义。

2.我国成年男女4种体型分类的参考数值。

3.5.4与5.2服装号型系列的含义。

应用：1.运用服装号型制定具体款式的尺码表。

2.运用服装号型系列为顾客与自己选择合适的服装尺码。

（三）服装CAD系统的软件与硬件组成，国内外服装CAD的发展状况。（一般）

识记：1.服装CAD系统包括的主要子系统。

2.服装CAD系统的硬件设备组成。

理解：1.服装CAD系统各子系统的功能与用途。

2.服装CAD系统硬件设备的功能与用法。

第二章富怡服装CAD的使用方法

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解富怡服装CAD系统V10.0设计与放码系统、富怡服装CAD系统V10.0排料系统的主要特点与功能；掌握富怡服装CAD系统V 10.0设计与放码系统、富怡服装CAD系统V10.0排料系统中各菜单与工具的功能；能熟练操作系统中各菜单与工具。

难点内容:富怡服装CAD设计与放码系统与排料系统中的主工具栏、工具栏各工具功能与操作方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）RP-DGS设计与放码系统主工具栏、工具栏；RP-GMS排料系统主工具匣。掌握每个工具的功能与操作方法。（重点）

识记：1.RP-DGS设计与放码系统主工具栏、工具栏各工具的功能。

2.RP-GMS排料系统主工具匣各工具的功能。

应用：1.操作RP-DGS设计与放码系统主工具栏、工具栏的各工具。

2.操作RP-GMS排料系统主工具匣的各工具。

（二）RP-DGS设计与放码系统工作界面、菜单栏；RP-GMS排料系统工作界面、唛架工具匣1、工具匣2、菜单栏（次重点）

识记：1.RP-DGS设计与放码系统工作界面、菜单栏的含义。

2.RP-GMS排料系统工作界面、唛架工具匣1、工具匣2及菜单栏的含义。

理解：1.掌握RP-DGS设计与放码系统工作界面、菜单栏的相关操作。

2.掌握RP-DGS排料系统工作界面、唛架工具匣1、工具匣2及菜单栏的相关操作。

（三）RP-DGS设计与放码系统隐藏工具栏、工具属性栏；RP-GMS排料系统布料工具匣、自定义工具匣。（一般）

识记：1.RP-DGS设计与放码系统隐藏工具栏、工具属性栏的含义。

2.RP-GMS排料系统布料工具匣、自定义工具匣的含义。

应用：1.RP-DGS设计与放码系统隐藏工具栏中较常用的工具。

2.RP-DGS排料系统布料工具匣、自定义工具匣的工具。

第三章富怡服装CAD公式法操作

一、学习目的与要求

通过本章的长袖女衬衫公式法CAD制板与女西裤公式法CAD制板两个案例的学习，了解公式法制板的操作方法；掌握结合服装结构图中的公式进行制板，实现只要修改尺码表，就能自动修改CAD结构图与纸样，达到联动效果；掌握增加号型实现CAD结构图与纸样的自动放码。

难点内容:女衬衫与女西裤的公式法CAD制板，修改尺码表与结构图及纸样联动，增加号型实现自动放码。

二、考核知识点与考核目标

（一）通过教材中两个案例的学习，能够完成教材案例以外的款式的公式法CAD制板。达到举一反三的效果。（重点）

识记：1.了解公式法制板的操作方法。

2.了解随时查看结构线放码来检查公式放码是否正确。

应用：1.操作RP-DGS Super V8免费版，完成教材案例以外的款式的公式法CAD制板。

2.运用增加尺码表的号型实现CAD结构图与纸样的自动放码。

（二）通过长袖女衬衫公式法CAD制板与女西裤公式法CAD制板两个案例的学习，完成这两款的公式法CAD制板。（次重点）

识记：了解公式法制板的基本操作方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，完成教材上的衬衫或裤子的公式法CAD制板。

第四章服装原型CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握新文化式女装上衣原型、女装袖子原型及裙子原型三个案例的公式法制板的操作方法。

难点内容:新文化式女装上衣原型、袖原型、裙子原型公式法制板。

二、考核知识点与考核目标

（一）新文化式女装上衣原型的公式法CAD制板（重点）

识记：新文化式女装上衣原型的公式法CAD制板过程与相关参数。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成新文化式女装上衣原型的公式法CAD制板。

（二）新文化式女装袖子原型公式法CAD制板（次重点）

识记：新文化式女装袖子原型公式法CAD制板过程与相关参数。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成新文化式女装袖子原型的公式法CAD制板。

（三）裙子原型公式法CAD制板（一般）

识记：裙子原型公式法CAD制板过程与相关参数。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成裙子原型的公式法CAD制板。

第5章省道CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，在第4章新文化式女装上衣原型的基础上，掌握腋下省、领省、T形省三种省道的CAD制板操作方法。

难点内容:腋下省、领省、T形省的CAD制板。

二、考核知识点与考核目标

（一）通过三种省道的学习，能够完成教材以外的其他部位省道的CAD制板。（重点）

识记：“智能笔”、“成组复制/移动”、“剪断线”、“旋转复制/移动”、“转省”等工具在省道CAD制板中的使用方法。

应用：.操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成教材以外的其他部位省道的CAD制板。

（二）通过腋下省、领省及T形省CAD制板的学习，能够独立完成这三种省道的CAD制板。（次重点）

识记：“成组复制/移动”、“剪断线”、“旋转复制/移动”、“转省”工具在省道CAD制板中的使用方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成腋下省、领省、T形省三种省道的CAD制板。

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第六章与第七章不作考核要求

第八章领型CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，在第4章新文化式女装上衣原型的基础上，掌握西装领、平翻领、悬垂领三种领型的CAD制板操作方法。

难点内容:西装领、平翻领、悬垂领的CAD制板。

二、考核知识点与考核目标

（一）能够完成西装领的CAD制板。（重点）

识记：了解“比较长度”、“等份规”、“智能笔”、“旋转复制/移动”、“圆规”等工具在西装领CAD制板中的使用方法。

应用：.操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成西装领的CAD制板。

（二）能够完成平翻领的CAD制板。（次重点）

识记：了解“旋转复制”、“橡皮擦”、“移动旋转复制”、“圆角”工具在平翻领CAD制板中的使用方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成平翻领的CAD制板。

（三）能够完成悬垂领的CAD制板。（一般）

识记：了解“旋转复制”、“橡皮擦”、“等份规”、“转省”工具在悬垂领CAD制板中的使用方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成悬垂领的CAD制板。

第九章袖型CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，在新文化式女装袖子原型的基础上，掌握泡泡袖、羊腿袖、插肩袖三种袖型的CAD制板操作方法。

难点内容:泡泡袖、羊腿袖、插肩袖的CAD制板。

二、考核知识点与考核目标

（一）能够完成泡泡袖的CAD制板。（重点）

识记：“智能笔”、“褶”、“旋转复制”等工具在泡泡袖CAD制板中的使用方法。

应用：.操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成泡泡袖的CAD制板。

（二）能够完成羊腿袖的CAD制板。（次重点）

识记：了解“展开、去除余量”、“橡皮擦”、“旋转复制”、“等份规”工具在羊腿袖CAD制板中的使用方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成羊腿袖的CAD制板。

第十章短裙CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握分割裙、多层褶裙的CAD制板操作方法。

难点内容:分割裙、多层褶裙的CAD制板过程中“等份规”、“褶”、旋转复制”工具使用方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）能够完成分割裙的CAD制板。（重点）

识记：了解“智能笔”、“橡皮擦”、“剪断线”、“等份规”、“旋转复制”、“褶”、“剪刀”等工具在分割裙CAD制板中的使用方法。

应用：.操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成分割裙的CAD制板。

（二）能够完成多层褶裙的CAD制板。（次重点）

识记：了解“智能笔”、“等份规”、“橡皮擦”、“比较长度”、“对称复制”、“剪刀”工具在多层褶裙CAD制板中的使用方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成多层褶裙的CAD制板。

第十一章女式衬衫CAD制板

一、学习目的与要求

通过本章的学习，在新文化式女装上衣原型的基础上，掌握女式衬衫的自由法制CAD板方法。

难点内容:女式衬衫自由法CAD制板。

二、考核知识点与考核目标

（一）女式衬衫的自由法CAD制板（重点）

识记：了解女式衬衫的自由法CAD制板方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成女式衬衫的自由法CAD制板。

（二）女式衬衫的自由法CAD制板（一般）

识记：了解女式衬衫的自由法CAD制板方法。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，在老师协助下能完成女式衬衫的自由法CAD制板。

第十二章与第十三章不作考核要求

第十四章服装CAD排料

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握服装样板在排料系统中进行排料，排料时可根据情况

使用自动排料、人机交互式排料、手动排料、对格对条排料的功能。

难点内容:排料系统中的人机交互式排料、手动排料、对格对条排料。

二、考核知识点与考核目标

（一）设置自动排料及设置纸样的显示参数（重点）

识记：了解服装样板在排料系统中进行自动排料的流程。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成女式衬衫样板的自动排料，并设置纸样的显示参数。

（二）手动排料并设置纸样的显示参数。（次重点）

识记：了解服装样板在排料系统中进行手动排料的流程。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版，独立完成女式衬衫样板的手动排料，并设置纸样的显示参数。

（三）人机交互式排料。（一般）

识记：了解人机交互式排料的流程。

应用：操作RP-DGS Super V8免费版完成女式衬衫样板的人机交互式排料。

第十五章不作考核要求

第三部分有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：了解有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，掌握

有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材

《服装CAD制版实用教程》，马仲岭，人民邮电出版社，2023年3月版

三、自学方法指导

1．在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2．阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3．在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4．完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1．应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2．应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3．辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4．辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5．辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6．注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7．要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8．助学学时：本课程共6学分，建议总课时108学时，其中助学课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

1．本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2．试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记 ”为 30% 、“理解 ”为 40% 、“应用 ”为 30%。

3．试题难易程度应合理：容易、中等、难比例为 3 ：4 ：3。

4．每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占60% ，次重点占30%，一般占 10%。

5 ．试题类型一般分为：单项选择题、填空题、操作题、画图题。

6．考试采用闭卷笔试，考试时间 150 分钟，采用百分制评分，60 分合格。

六、题型示例（样题）

一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题2 分，共 20 分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1．我国成年女子 4 种体型中的 B 体型，胸围减腰围之差为 (  )

A ．14~ 18                 B ．12~ 16                C ．9~ 13                  D ．8~ 12

二、填空题（本大题共 10 小题，每小题2 分，共 20 分）

1．这个工具的名称是（    ）。

2．工具既能剪断线，又能（    ）。

三、操作题（本大题共2 小题，每小题 10 分，共 20 分）

1．按照服装 CAD 制图的先后顺序，描述在新文化式女装上衣原型的基础上，制作腋下省的详细过程。

四、画图题（本大题共2 小题，每小题20 分，共 40 分）

1．用 0.5 的自动铅笔在下面空白区域，采用 1 ：5 的比例绘制一件长袖女衬衫的结构图，规格尺寸为：衣长 64 ，胸围 96 ，肩宽 40 ，背长 39 ，袖长 54 ，袖肥 32 ，袖口 12。