自考试卷：2008年7月00394幼儿园课程自考试题及答案

自考生网为考生们提供整理了：自考试卷：2008年7月00394幼儿园课程自考试题。

注：不同省份、不同专业的自考历年真题，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

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全国2008年7月高等教育自学考试

幼儿园课程试题

课程代码：00394

一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．课程的存在或表现形式是指()

A．课程计划

B．课程形态

C．课程内容

D．课程实施

2．幼儿园课程的基本属性主要包括基础性、适宜发展性和()

A．启蒙性

B．游戏性

C．非义务性

D．活动性

3．“课程目标的制定要充分考虑本地区、本幼儿园、本班儿童的实际。”这是制定幼儿园课程目标时()

A．整体性原则的要求

B．系统性原则的要求

C．可行性原则的要求

D．辩证性原则的要求

4．幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、人类知识和()

A．儿童发展

B．课程目标

C．课程理论

D．课程类型

5．幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时()

A．遵循合目的性原则的必然要求

B．遵循基础性原则的必然要求

C．遵循发展适宜性原则的必然要求

D．遵循价值性原则的必然要求

6．根据获得经验的方式，可以将幼儿的学习相对分为()

A．有意学习和无意学习

B．认知学习和社会学习

C．接受学习和发现学习

D．意义学习和机械学习

7．凯米课程的课程内容包括三部分，即日常生活、来自皮亚杰理论启示的活动和()

A．教学活动

B．区域活动

C．生活活动

D．传统活动

8．对瑞吉欧教育影响最大的三位人物分别是杜威、维果茨基和()

A．蒙台梭利

B．皮亚杰

C．凯米

D．德芙里斯

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

9．在所学知识的准确性、系统性和知识学习的效率性方面，________课程具有无可替代的优势。

10．用________来定义幼儿园课程，突出了幼儿学习的本质特征。

11．幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，决定了幼儿园课程注重的是学科知识的________价值。

12．在以人的身心发展的整体结构为框架建立的教育目标体系中，布鲁姆等人将教育目标分为认知、情感和________三大领域。

13．幼儿园课程组织应当遵循的基本原则包括整体性原则、主体性原则和________原则。

14．蒙台梭利教育内容中的感觉教育一般由相应的________来完成。

15．适合________和适合幼儿身心发展特点是陈鹤琴创建课程的两大基本原则。

16．幼儿园课程评价的目的分为完善________或者开发、发展新课程及管理课程两大类。

17．HIGH/SCOPE的课程由________（自选）活动、小组活动、集体活动等形式组成。

18．在项目活动的第三阶段，教师应关注两方面的问题：一是哪些活动能使幼儿获得的新知识“________”；二是最适合此项目的高潮活动是什么。

三、判断题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在题后的括号内，正确的打“√”，错误的打“×”。

19．悬缺课程存在于“理想的课程”和“实际的课程”之间，是二者的差距。()

20．隐性课程具有非预期性、模糊性等特征，因而是毫无规律、不可控制的。()

21．根据目标选择学习经验是防止目标流失的关键。()

22．确定课程目标和考虑课程内容时，都应当遵循“缺失优先”原则。()

23．由于广域课程加强了领域内部相关知识的联系，因而在本质上不属于学科课程。()

24．课程设计过程模式的优点在于课程设计的条理性和开放性。()

25．3～7岁儿童的学习处于从自发型向反应型转化的阶段。()

26．教师可以从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容。()

四、名词解释题(本大题共4小题，每小题2分，共8分)

27．行为目标

28．课程内容的均衡

29．活教育的方法

30．主题网

五、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分)

31．简述经验中心课程理论的主要观点。

32．如何理解“幼儿园课程具有活动性和直接经验性的特点”这句话的内涵？

33．简述幼儿园课程组织两种形态的内涵。

34．简述蒙台梭利的儿童观。

35．如何理解“教育要走在发展前面，引导发展”这一观点？

36．简述选择主题的出发点。

六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

37．举例说明当今幼儿园课程内容超载的现状并分析原因。

38．试述与凯米课程相比HIGH/SCOPE方案的特点。

七、案例分析题(本大题8分)

39．在有些幼儿园中，我们发现存在下列一些现象：（1）偏重于创设智力发展的环境；（2）在各年龄班随意投放活动材料，如小班投放了多种较难的智力游戏的材料；（3）环境的创设主要由教师来完成，等等。

请就这些现象分析：教师在环境的创设方面违背了哪些原则？

八、活动设计题(本大题8分)

40．为幼儿园小班幼儿设置一个角色活动区，写出活动区的名称、教育功能、主要的活动材料和应当注意的事项。

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