福建2016年4月自考05963绩效管理历年真题及答案

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注：不同省份、不同专业的自考历年真题及答案，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

福建2016年4月自考05963绩效管理历年真题及答案

1、评价主体要多维度、多角度的去分析和评价绩效体现了绩效的（ ）

A.多因性

B.多维性

C.动态性

D.复杂性

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2、下列特点是描述绩效管理的是（ ）

A.注重考核和评估

B.滞后性

C.只出现在特定时期

D.完整的管理过程

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3、管理者通过绩效管理来发现员工存在的不足，以便对其进行有针对性的培训，这体现了
绩效管理的（ ）

A.开发目的

B.战略目的

C.管理目的

D.激励目的

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4、平衡计分卡的功能定位不包括（ ）

A.战略管理工具

B.员工激励工具

C.绩效管理工具

D.管理沟通工具

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5、对个体、群体或组织在较长时间里连续进行调查研究，从典型个案中推导出普遍规律的
研究方法叫做（ ）

A.个案研究法

B.专题访谈法

C.经验总结法

D.案例研究法

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6、SMART原则中的R指（ ）

A.明确具体

B.可衡量

C.具有行为导向

D.切实可行

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7、评价指标是对战略目标的分解，评价指标的很好完成能够保证战略目标的实现。这体现了绩效评价系统的（ ）

A.战略一致性

B.反映组织的特征

C.准确性

D.可接受性

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8、评价者只凭员工的近期行为表现进行评价，导致评价者对其在整个评价期间的业绩表
现得出相同的结论导致的效应叫做（ ）

A.晕轮效应

B.首因效应

C.近因效应

D.溢出效应

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9、下列不属于建设性批评特点的是（ ）

A.战略性的

B.以进步为导向

C.灵活的

D.单向的沟通

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10、下列属于团队激励计划的是（ ）

A.计件工资制

B.员工持股计划

C.收益分享计划

D.标准工时制

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11、下列属于影响绩效的主要因素的有（ ）

A.技能

B.机会

C.激励

D.技术

E.环境

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12、标杆管理的类型有（ ）

A.内部标杆管理

B.竞争标杆管理

C.职能标杆管理

D.业务标杆管理

E.流程标杆管理

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13、绩效评价指标的选择依据包括（ ）

A.绩效评价的目的

B.评价对象所承担的工作内容和绩效标准

C.组织的目标要求

D.获取评价所需信息的便利程度

E.员工个人的能力素质水平

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14、绩效评价的过程包括（ ）

A.确立目标

B.分析判断

C.建立评价系统

D.输出结果

E.整理数据

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15、评价者培训的主要内容有（ ）

A.评价者误区培训

B.关于绩效信息收集方法的培训

C.关于如何确定绩效标准的培训

D.评价方法培训

E.绩效评价指标培训

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