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2020年02120数据库及其应用模拟试题(4)

来源:自考生网_www.zikaosw.cn 时间:2020-02-13 15:34:47 编辑:紫薇
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自考生网为考生收集整理了“2020年02120数据库及其应用模拟试题(4)”。

注:不同省份、不同专业的自考本科模拟试题,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

更多自考02120数据库及其应用模拟试题可查看“自考02120数据库及其应用模拟试题”栏目。

点击查看:02120数据库及其应用模拟试题答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

第1题如果要从列表中选择所需的值,而不想浏览数据表或窗体中的所有记录,或者要一次指定多个准则,即筛选条件,可使用()方法。

A.按选定内容筛选

B.内容排除筛选

C.按窗体筛选

D.高级筛选/排序

第2题哪个查询会在执行时弹出对话框,提示用户输入必要的信息,再按照这些信息进行查询()

A.选择查询

B.参数查询

C.交叉表查询

D.操作查询

第3题如果数据库图标有一个红色的“×”且不能查看它下面的任何文件夹,则应该()

A.将数据访问页连接到数据库上继续页的设计

B.重新做一个数据库,完成新的页面设计

C.可能有病毒,或是死机

D.以上三种情况都是不可行的

第4题下述有关“选项组”控件叙述正确的是()

A.如果选项组结合到某个字段,实际上是组框架内的控件结合到该字段上

B.在选项组可以选择多个选项

C.只要单击选项组中所需的值,就可以为字段选定数据值

D.以上说法都不对

第5题下列操作适合使用VBA而非宏的是()

A.数据库的复杂操作和维护

B.建立自定义菜单栏

C.从工具栏上的按钮执行自己的宏或者程序

D.将筛选程序加到各个记录中,从而提高记录查找的速度

第6题

A.关系模型

B.层次模型

C.网状模型

D.以上皆非

第7题表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据,若想统计各个班各个分数段的人数,最好的查询方式是()

A.选择查询

B.交叉表查询

C.参数查询

D.操作查询

第8题下列关于数据透视表窗体的叙述中,不正确的是()

A.利用数据透视表窗体可以产生Excel分析表

B.数据透视表窗体用来显示分析数据,不能对其中的数据进行操作

C.用户可以根据需要更改数据透视表的布局

D.数据透视表窗体对数据进行的处理是其他Access工具无法完成的

第9题在操作参数中输入表达式时,不能用“=”开头的是什么操作的表达式参数()

A.OpenForm

B.Openreport

C.SetValue

D.RunApp

第10题以下字符串符合Access字段命名规则的是()

A.!name!

B.%name%

C.[name]

D...name..

第11题采用同时创建主窗体和子窗体的方法,创建基于多个表的主/子窗体,打开“窗体向导”对话框后,第二步是()

A.确定窗体上使用的布局

B.确定窗体上使用哪些控件

C.确定查看数据的方式

D.指定窗体标题

第12题在数据库设计过程中,为了避免数据的重复存储,又要保持两个表之间的多对多联系,则需要()

A.创建第三个表,该表应包含两个表的主关键字

B.把两个表通过关系运算合并为一个表,并将两个表的主关键字作为组合关键字

C.把多对多的联系分解成一定数量的一对一的联系

D.以上说法都不对

第13题以下描述不符合Access特点和功能的是()

A.Access仅能处理Access格式的数据库,不能对诸如DBASE,FOXBASE,Btrieve等格式的数据库进行访问

B.采用OLE技术,能够方便创建和编辑多媒体数据库,包括文本、声音、图像和视频等对象

C.Access支持ODBC标准的SQL数据库的数据

D.可以采用VBA(Visual Basic for Application)编写数据库应用程序

第14题在Access中,单精度数字类型的字段长度为()字节。

A.2

B.4

C.6

D.8

第15题如果要在报表的每一页底部显示页码号,那么应该设置()

A.报表页眉

B.页面页眉

C.页面页脚

D.报表页脚

第16题哪个查询可以直接将命令发送到ODBC数据,它使用服务器能接受的命令,利用它可以检索或更改记录()

A.联合查询

B.传递查询

C.数据定义查询

D.子查询

第17题查找满足条件的第一条记录的宏操作为()

A.Requery

B.FindRecord

C.FindNext

D.GoToRecord

第18题“TRUE/FALSE”数据类型为()

A.文本”类型

B.“是/否”类型

C.备注”类型

D.“数字”类型

第19题对数据访问页与Access数据库的关系的描述错误的是()

A.数据访问页是Access数据库的一种对象

B.数据访问页与其他Access数据库对象的性质是相同的

C.数据访问页的创建与修改方式与其他Access数据库对象基本上是一致的

D.数据访问页与其他Access数据库无关

第20题在宏的表达式中要引用报表test上控件txtName的值,可以使用引用式()

A.txtName

B.test!txtName

C.Reports!test!txtName

D.Report!test!txtName

二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

第1题Access数据库包含有___种数据库对象。

第2题在Access中,打开数据表的宏操作是___,使计算机扬声器发出嘟嘟声的宏操作是___。

第3题在Access中,___是一系列操作的集合,其中每个操作都能实现特定的功能。

第4题在创建窗体时,如果具有“一对多”关系的两个表都已经分别创建了窗体,就可以将具有___端的窗体添加到___端的窗体中去。

第5题在Access数据库中,如果主表中的每条记录与相关表中的多条记录相关联,则这种联系称为___联系。

第6题使用“窗体向导”创建的窗体如果不够理想,就应该切换到___中进行修改。

第7题设“图书”关系模型如下:

图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期,价格)

在诸属性中应该选定___作为主题。

第8题在Access中,参照完整性是一个___系统,Access使用这个系统来确保相关表中记录之间___的有效性,并且不会因意外而删除或更改相关数据。

第9题在Access中,每个表必须有一个字段能够唯一标识每条记录,这个字段称为___。

第10题在Access中,双精度数字类型的字段长度为___字节。

第11题纵栏式报表中记录数据的字段标题信息安排在___区域显示。

第12题统计1995年参加工作的教师人数,使用Between操作符,条件表达式为___。

第13题如果对生成的报表不十分满意,可以在____________中对其进行修改。

第14题在报表设计视图下,“排序与分组”选项位于_________菜单中。

第15题在Access中,宏操作“OpenReport”的作用是____________,“Maximize”的作用是____________。

三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

第1题什么是数据库?数据库有哪些作用?

第2题数据访问页有几种视图?各有什么特点?

第3题有哪些常见的报表类型?它们各有什么特点?

第4题在Access中怎样为一个表定义主键?

第5题简述使用“设计”视图创建报表的基本步骤。

四、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

第1题已知表S(学号,姓名,年龄)

SC(学号,课程号,成绩)

C(课程号,课程名,教师名)

试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中三个基本表s、sc、c的查询:

(1)统计有学生选修的课程门数。

(2)求选修C4课程的学生的平均年龄。

(3)求Liu老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。

(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列。

(5)查询姓名以WANG打头的所有学生的姓名和年龄。

第2题设要建立一个企业数据库,该企业各部门有许多职员,但一个职员仅属于一个部门;每个职员可在多项工程中做工或负责管理,每项工程可有多个职工做工,但只有一个负责管理者;有若干供应商同时为各不同工程供应各种零件,一个零件又可由其他若干零件组装而成,或用来组成其他多种零件。

请完成如下设计或处理:

(1)设计该BD的E—R图,自行确定给出各实体的属性可不在E-R图上标出;

(2)将该E-R图转换为等价的关系模型方式;

(3)简述你在(2)中采用的具体转换方法。

以上“2020年02120数据库及其应用模拟试题(4)”内容由自考生网收集整理,以供参考。

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