自考生网为考生们整理提供了“2022年4月自考00388学前儿童数学教育模拟试题及答案1”,更多00388学前儿童数学教育模拟试题内容可点击查看00388学前儿童数学教育模拟试题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考模拟试题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、建构主义心理学家第纳斯的数学学习主张是( ),让儿童通过游戏或实验得到经验。
2、发现法
3、简述幼儿园数学教育活动设计的原则。
4、选择学前儿童数学教育内容的依据是什么?
5、音乐教育的理论基础不包括()
A.音乐艺术的基本理论
B.教育学的基本理论
C.心理学的基本理论
D.舞蹈艺术的基本理论
6、美感的主要特点不包括()
A.美感的直觉性和功利性
B.美感的个人差异性
C.美感的表现性
D.美感的共同性
7、从心理活动的不同领域对学前儿童音乐教育的目标进行划分,不包括以下哪个选项()
A.认知目标
B.情感与态度目标
C.操作技能目标
D.年龄阶段目标
8、( )岁儿童已能准确地感知集合及元素,并能初步理解集和子集的包含关系。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
9、基数的教学时安排在
A.小班
B.小班到大班
C.中班
D.大班
10、幼儿早期学习计数,一般过程为
A.口头说数—按物点数—说出总数
B.按物点数—口头说数—说出总数
C.说出总数—按物点数—口头说数
D.说出总数—口头说数—按物点数
11、分类是计数的必要前提。
A.正确
B.错误
12、重视个别差异不属于学前儿童数学教育的原则
A.正确
B.错误
13、让儿童动手操作不属于学前儿童数学教育的原则。
A.正确
B.错误
14、“按群计数”是大班的教学活动内容。
A.正确
B.错误
15、学前儿童数学教育的意义和价值
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