2018年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

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2018年10月自考03005护理教育导论历年真题及答案

1、“三日不练，手也生”说的是学习规律中的

A.准备律

B.应用律

C.失用律

D.效果律

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2、在临床实习中，带教教师对表现良好的学生报以赞许的微笑，可以促进学生良好表现的出现，体现的是强化原则中的

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

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3、学生在实习期间，给自己制定了一个目标，即如果考核时每项操作的成绩都是优秀，就奖励自己一顿大餐。这属于

A.外部强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.物质强化

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4、对课程描述错误的是

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

B.课程一旦形成，就是静止不变的

C.课程是受教育者认识世界的桥梁

D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

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5、教育目标“学生能解释前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

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6、在课程设置过程中，为整个课程设置提供了明确方向的是

A.指导阶段

B.形成阶段

C.功能阶段

D.评价阶段

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7、“模仿”属于教育目标中的

A.认知领域

B.思维领域

C.情感领域

D.精神运动领域

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8、讲授法的优点不包括

A.给学生一个对方能建立的框架

B.促进学生获得第一手资料

C.介绍课本里没有的新知识

D.教师把题材系统化后讲给学生

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9、学科课程的缺点是

A.强调知识体系，忽略学习者因素

B.不能为学习者提供系统的文化科学知识

C.有很大的偶然性和随机性

D.教科书的编写存在困难

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10、在小组教学活动中，教师的角色不包括

A.支持者

B.参与者

C.观察者

D.全面放手

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11、和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重

A.知识的传授

B.教师课堂讲授

C.培养学生的评判性思维

D.培养学生熟练记忆各个知识点

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12、有关课堂提问法的叙述不正确的是

A.既不需要花费很多时间，也不要求特殊的场所

B.教师提问后不用给予反馈

C.可以让不爱发言的学生得到训练

D.可以帮助学生实现高层次舀标

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13、“我能够完成一次静脉输液了”在经验分类水平中属于

A.面临

B.参与

C.认同

D.传播

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14、临床教师在“认同”这一经验分类水平中的角色是

A.激励者

B.调节者

C.支持者

D.评价者

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15、绘某一个体或事物的某种特性打或计数，属子

A.测量

B.评判

C.评价

D.评定

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