2015年1月自考04269人格心理学历年真题及答案

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2015年1月自考04269人格心理学历年真题及答案

1、马斯格指出,需要的发展是--种连续的、重叠的和波浪式的__推进。

A.平衡

B.向前

C.向后

D.交错

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2、大五人格因素的提出者是

A.高登伯格.

B.理查德尔

C.古斯塔夫

D.桑克洛夫

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3、马斯洛提出自我实现者有____种共同的人格特征。

A.13

B.14

C.15

D.16

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4、卡特尔认为每个人的特质发展都涉及三种学习类型:经典条件反射学习、_____和整合学习。

A.工具性条件反射学习

B.应答性条件反射学习

C.操作性条件反射学习

D.条件反射学习

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5、弗洛姆提出的性格取向包括:受虐狂、施虐狂、_____和机械地自动适应。

A.破坏性

B.主动适应.

C.攻击性

D.被动适应

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6、多拉德和米勒提出学习的四要素包括内驱力、线索、_____和强化。

A.反馈

B.反思

C.反应

D.反射

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7、《萨摩亚人的成年》一书的作者是

A.米德

B.包亚士

C.本尼迪克特

D.马林诺夫斯基

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8、二级泛化是建立在_____基础之上的泛化。

A.刺激物之间的相似性

B.非言语符号

C.刺激物之间的差异性

D.言谱符号

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9、多拉德和米勒提出个体潜意识包括两部分内容:非文字符号化的经验和

A.童年经验

B.被压抑的经验

C.成年经验

D.被埋藏的经验

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10、布斯和普格明区分出三种气质倾向,包括情绪性、活动性和

A.外向性

B.交际性

C.灵活性

D.主动性

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11、芳德和澳泽发现情景与行为之间的相关系数变动范围介于____之间。

A.0.36-0.42

B.0.31-0.38

C.0.42-0.52

D.0.52-0.61

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12、沙利文的人格发展阶段理论中,第五阶段的名称是

A.前青春期

B.青春初期

C.青春中期

D.青春后期

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13、罗格.梅认为,个人存在具有意识性、自由选择性、以及非存在的统一性等特点。

A.牵动性

B.前动性.

C.主动性

D.动态性

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14、科学理论的科学性指标之-是可检验性,具体包括_____可证伪性和可反驳性。

A.可验证性

B.可证明性

C.可分析性

D.可鉴别性

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15、罗杰斯认为机能完善的人应具备的特征共_____点

A.3

B.4

C.5

D.6

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