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1、[单选题]()思想的实现使数学家能够在共同的约定下,以规范的形式去表达数学思想。
2、[单选题]现行教学大纲对统计图的教学要求由易到难,由浅入深分为三个层次,其中,“学生能对教材提出的问题,按照统计图表中的数据呈现的变化情况和规律进行解释”属于的层次是()
3、[单选题]遵循数概念的扩展顺序,有计划地将整数、小数、分数和负数安排在各个学习阶段,则应遵循的顺序为()
4、[单选题]()是空间想象能力的基础。
5、[多选题]传统的对数学知识的测验主要集中评价学生()
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