浙江2008年4月00282个案社会工作自考真题及答案

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浙江省2008年4月高等教育自学考试

个案社会工作试题

课程代码：00282

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.家庭治疗认为，个人的许多问题是由不良的______造成的。()

A.家庭环境B.家庭结构

C.家庭交往D.家庭气氛

2.关于工作者在家庭治疗中的立场，以下表述中不正确的是()

A.贴近的立场B.中间的立场

C.监督的立场D.远离的立场

3.以下个案治疗法中，由萨提亚创立的是()

A.结构式家庭治疗法B.联合式家庭治疗法

C.现实治疗法D.理性情绪治疗法

4.家庭治疗认为，只有改变家庭的______才能解决案主的问题。()

A.结构B.环境

C.气氛D.交往方式

5.根据理性情绪治疗的观点，一个人的情绪困扰并非由刺激所决定，而是决定于一个人的()

A.个性B.信念

C.心理状况D.生活经历

6.理性情绪治疗不适合以下哪类人群？()

A.大学男生B.大学女生

C.老年人D.中年知识分子

7.行为治疗可概括为三大主流，以下哪一项不属于三大主流之一？()

A.古典性条件学习B.操作性学习

C.认知性学习D.实践性学习

8.以下哪一项不属于行为治疗法中的多种基点设计？()

A.一个人的几种行为B.几个人的相同行为

C.几个人的不同行为D.同样行为在不同时间地点的表现

9.为改掉孩子的某些坏习惯，如不合理要求得不到满足时就哭闹，父母有时会采取不理不睬的方法，既不满足他们的要求，也不问不劝他们。父母的做法属于行为治疗技术中的()

A.循序减敏法B.嫌恶疗法

C.泛暴疗法D.消减

10.在任务中心介入模式中，“一个可处理的问题”必须具备四个条件，以下表述不正确的是()

A.案主不一定知道问题存在B.案主承认这是一个问题

C.案主愿意处理这个问题D.案主有能力处理这个问题

11.人本治疗法和任务中心介入模式的共同特点是()

A.强调案主的主动性和能动性B.强调社工的主导性

C.由同一学者提出D.解决同样的问题

12.雷恩和爱泼斯坦在1972年提出的个案社会工作理论模式是()

A.现实治疗法B.理性情绪治疗法

C.任务中心介入模式D.联合家庭治疗

13.自我概念是哪一疗法的核心概念？()

A.心理社会治疗法B.人本治疗法

C.理性情绪治疗法D.现实治疗法

14.人本治疗法的创始人是()

A.罗杰斯B.查默斯

C.鲍尔斯D.霍利斯

15.被领导批评后，小张憋了一肚子火。下班后他到健身馆打沙袋，边打边骂好好地发泄了一下。小张的表现属于心理防卫机制中的()

A.隐抑B.转移

C.酸葡萄D.否认

16.心理社会治疗法的目的在于协助个人健康地发展和充分地使用其潜能，即()

A.发掘潜能B.改善环境

C.自我实现D.个人与环境一起改变、提高

17.弗洛伊德提出的人格结构中的本我是按照______行事的。()

A.快乐原则B.现实原则

C.道德原则D.理性原则

18.______是多年来被公认的专业关系中最基本的要素。()

A.接纳B.同理心

C.真诚D.尊重

19.关于专业关系对个案社会工作的意义，以下表述中不正确的是()

A.是助人的基础

B.是治疗的重要手段和中介

C.工作者的接纳、同感与真诚是达成与案主专业关系的必要条件

D.有利于社工和案主间发展出更为亲密的私人关系

20.诊断是个案社会工作的重要程序之一，它的中心环节是()

A.确认问题的性质B.探究案主的个人生活经历与行为特征

C.理解案主的家庭环境与家庭心理动力D.评估案主接受协助的意愿与能力

21.功能派个案社会工作以兰克的______为理论基础。()

A.自我心理学B.机构功能说

C.自我功能说D.组织心理学

22.以下不属于托马斯提出的行为修正派的是()

A.反应制约B.操作制约

C.社会学习D.内省学习

23.以下哪位学者认为个案社会工作是一种艺术？()

A.斯莫利B.鲍尔斯

C.里士满D.霍利斯

24.个案社会工作的本质是()

A.矫正问题B.助人自助

C.改善环境D.家庭辅助治疗

25.关于社会工作伦理的专业目的，以下表述中不正确的是()

A.是专业行为的指针B.是社会工作人员在实际操作中遵循的原则

C.奠定了专业发展的理论基础D.是评估社会工作实施成效的标准

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.结构式家庭治疗法中所提到的不良的家庭结构主要表现为()

A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠

D.倒三角E.正三角

2.心理社会治疗法中的间接治疗指的是______之间的沟通。()

A.社工与案主的关系人B.社工与社工C.社工与领导

D.案主与案主E.案主关系人与案主

3.在治疗性会谈中，工作者使用的主要方法有()

A.提供资料和信息B.提供示范性行为C.情绪疏导

D.利用习惯行为E.合理的讨论

4.在接案时，可以通过哪些方法处理案主的申请？()

A.接受申请B.拒绝申请C.转介

D.转案E.不提供服务也不转介

5.根据基思和卢卡斯的意见，以下哪些是社会工作的基本精神支柱？()

A.人道主义B.人文主义C.实证主义

D.理想主义E.乌托邦思想

6.个案社会工作是微观层面的社会工作实施方法，它的目标与功能是属于______性的。()

A.补救B.预防C.提高

D.复健E.适应

三、判断改错题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”，并改正。

1.萨提亚认为，良好的沟通需要兼顾自我和情境两个方面。()

2.心理社会治疗法重视从个人成长经历的角度观察人的问题，并重视在改善环境的基础上改善人的问题。()

3.转移反应分为正负两种，它们对社工和案主间的专业关系造成干扰，对专业关系产生的完全是消极影响。()

四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

1.简述行为治疗法中的综合性技巧。

2.根据强度的不同，社工对案主的尊重可以表现为哪几个层面？

3.在个案社会工作中，案主的问题大致可以分为哪几类？

4.要使日常生活中的人际沟通顺利进行，应遵循哪些原则与态度？

五、论述题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

1.理性情绪治疗法具体的治疗方法有哪些？请进行分析说明。

2.请分析说明现实治疗法的理论特点。

3.请分析说明个案社会工作专业关系的性质。

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