2013年4月自考00397学前儿童音乐教育历年真题及答案

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2013年4月自考00397学前儿童音乐教育历年真题及答案

1、认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是

A.模仿起源说

B.巫术起源说

C.游戏起源说

D.情感起源说

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2、教师在讲述作家冰波写的童话《梨子小提琴》时，背景音乐可以选用

A.刘铁山的《瑶族舞曲》

B.舒曼的《梦幻曲》

C.贝多芬的《欢乐颂》

D.约翰·斯特劳斯的《拉德斯基进行曲》

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3、在音乐欣赏活动中，选择语言辅助材料的首要条件是

A.应多选用比喻性的语言

B.所选语言应优美、动人，文学性强

C.所选语言应从音乐出发，与音乐欣赏的要求相一致

D.所选语言能为学前儿童理解和喜爱

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4、音乐教育和谐的第一基础是

A.过程和谐

B.目标和谐

C.评价和谐

D.内容和谐

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5、学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的

A.开始部分

B.中间部分

C.结束部分

D.开始部分和结束部分

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6、考察幼儿的情绪、注意力等行为表现，评价的是

A.活动的目标

B.活动的准备

C.活动的过程

D.活动的效果

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7、《狮王》的曲作者是

A.奥尔特

B.圣桑

C.普来亚

D.耶塞尔

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8、我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是

A.托班幼儿

B.小班幼儿

C.中班幼儿

D.大班幼儿

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9、在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法，教师应该

A.让幼儿倾听录音范唱

B.让幼儿倾听同伴的演唱

C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏

D.树立正确的歌唱榜样

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10、在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是

A.“弹”出去的

B.“推”出去的

C.“打”出去的

D.“爆发”出去的

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11、关于“选择韵律活动中的道具”的说法，正确的是

A.所选道具不宜过大、过重，使用技巧也不宜过于简单

B.所选道具不宜粗制滥造，要讲究形象逼真

C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品，让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演

D.教师可以向儿童提供某种线索，由教师选择道具

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12、如果一首歌曲中只含有do re mi fa so五个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是

A.C大调

B.D大调

C.E大调

D.F大调

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13、就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是

A.一个字对两个音

B.一个字对多个音

C.多个字对一个音

D.一个字对一个音

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14、借鉴了前人的创造的许多行之有效的教学工具如“首调视唱法体系”等形成自己的音乐教育体系的音乐教育家是

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

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15、打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于

A.原配器创作比较复杂、精美、完善的打击乐作品

B.原创意本身比较复杂、精美、完善，更值得让儿童欣赏或更值得来教儿童学习怎样欣赏的音乐作品

C.原设计比较单纯，可以让儿童有更多创造性表达机会的打击乐作品

D.本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较复杂、精美、完善的打击乐作品

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