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浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种自考真题及答案

来源:自考生网 时间:2019-08-28 10:19:29 编辑:怡

通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是自考生网为考生们整理了“浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种自考真题及答案”。更多06634园林植物遗传与育种真题内容可点击查看06634园林植物遗传与育种历年真题及答案

注:不同省份、不同专业的自考真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

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浙江省2013年7月高等教育自学考试

园林植物遗传与育种试题

课程代码:06634

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.在减数分裂中,同源染色体的配对称为

A.联会B.二价体

C.交叉D.姊妹染色单体

2.核酸有几种碱基形式

A.3 B.4

C.5 D.6

3.3对基因杂种自交,显性作用完全时,子代会出现多少种表现型

A.3种B.4种

C.8种D.9种

4.发现分离规律和自由组合规律的科学家是

A.孟德尔B.摩尔根

C.达尔文D.Watson和Crick

5.一个正常染色体的某一个区段及其带有的基因一起丢失的现象,称为

A.重复B.缺失

C.倒位D.易位

二、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

6.植物雄性不育的类型有

A.细胞质雄性不育B.细胞核雄性不育

C.质核互作型雄性不育D.保持系

E.恢复系

7.化学诱变的方法有

A.浸渍法B.涂抹或滴液法

C.注入法D.熏蒸法

E.施入法

8.下面哪些性状属于数量性状

A.叶片着生位置B.果实大小

C.种子产量D.花朵颜色

E.叶片颜色

9.不规则彩斑形成的原因有

A.质体的分离和缺失B.易变基因的体细胞突变

C.位置效应D.染色体畸变

E.嵌合体

10.芽变具有哪些特点?

A.嵌合性B.多样性

C.重演性D.稳定性和可逆性

E.局限性和多效性非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)

11.遗传学上把同一单位性状的相对差异,称为________。

12.雌配子体由8个核组成,其中3个是反足细胞,2个是助细胞,2个是________、1个是________。

13.细胞有丝分裂中进行了________次核分裂,染色体复制________次。

14.核酸分为两大类,它们是________和________。

15.“两区三系”制种法使用的三个系是________、________、________。

16.雄蕊的花药中分化出孢原细胞,进一步分化为小孢子母细胞,经过减数分裂形成________个单倍体小孢子。

17.花色素的三大类群是________、________、________。

18.种质资源收集的方法有________、交换或购买、征集。

19.花粉生活力测定的方法有________、________、________。

20.防止生物学混杂的基本方法是隔离与选择,隔离的方式有________和________。

四、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

21.中心法则

22.芽变

23.杂种优势

24.诱变育种

25.良种繁育

五、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种计算题(本大题10分)

26.花生的种皮紫色(R)是红色(r)的显性,厚壳(T)是薄壳(t)的显性。两对基因自由组合,现有下列杂交自由组合:

(1)TTrr×ttRR

(2)TtRr×ttRR

(3)ttRr×Ttrr

指出它们子代的表现型及比例是怎么样的?

六、浙江省2013年7月06634园林植物遗传与育种简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

27.杂交育种的意义。

28.克服远缘杂种不育的方法。

29.增加花径的途径有哪些?

30.种质资源的保存方式有哪些?

七、论述题(本大题15分)

31.在植物引种中要考虑哪些栽培技术措施?

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