2017年4月自考13149美育基础历年真题及答案

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2017年4月自考13149美育基础历年真题及答案

1、创造力的灵魂是

A.创造性想像

B.灵感

C.创造性思维

D.直觉

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2、亚里士多德认为音乐具有的功能包括

A.教育

B.净化

C.精神享受

D.驱邪

E.带来物质财富

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3、“比德”

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4、提出“目之于色也，有同美焉’’的是

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

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5、美育的情感教育性质主要包括的内容有

A.价值教育

B.生命教育

C.感性教育

D.趣味教育

E.人格教育

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6、庄子在《大宗师》中所说的：“堕肢体，黜聪明，离形去知，同于大通，，的状态指的是

A.心斋

B.坐忘

C.天乐

D.解脱

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7、美育的愉悦性能使教育达到

A.潜移默化效果

B.寓教于乐效果

C.以美储善效果

D.以美启真效果

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8、审美愉悦的层次主要有

A.悦耳晚目

B.悦心悦意

C.悦志悦神

D.悦神悦心

E.悦情悦志

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9、美育的愉悦性

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10、美感包含多种心理因素，主要包括审美感知、审美想像、审美情感和

A.审美思维

B.审美逻辑

C.审美形象

D.审美理解

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11、审美结构是主体内部反映客观事物的审美特性及其相互联系的心理活动结构，它包括

A.感知

B.想像

C.情感

D.理解

E.抽象思维

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12、审美心胸

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13、中国殷商时代，青铜器艺术以兽状的饕餮为美的对象，称之为

A.狞厉之美

B.恐怖之美

C.新奇之美

D.浪漫之美

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14、《红楼梦》被誉为封建社会的“百科全书”这个例子说明人们通过美育可以

A.创造新事物

B.促进智能开发

C.提高学习兴趣

D.增长知识

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15、创造性思维的核心是

A.判断力

B.感受力

C.想像力

D.理解力

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