2016年10月自考00487体育心理学历年真题及答案

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2016年10月自考00487体育心理学历年真题及答案

1、外部表象实质上是一种 ____，感受不到身体内部的变化，而内部表象则是一种： ___ ，看不到自身外部的变化。

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2、影响动作技能获得的两个重要的教学条件是 ___ 与 ___ 。

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3、事情的 __ 是焦虑产生的根源，焦虑一般分为 ____与状态焦虑两种。

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4、在任何情况下体育教师或教练员都应当尽量降低学生或运动员的认知状态焦虑水平。

A.正确

B.错误

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5、在学习动作的3天后有组织地指导学生复习，有利于更好地巩固运动记忆。

A.正确

B.错误

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6、“线坠摆动实验”，这是由于清晰的表象可以引起意识不到的手部肌肉的微弱用力，从而导致悬挂物的运动。

A.正确

B.错误

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7、属于封闭式不连续动作技能的有 【 】

A.篮球的罚球

B.跳远

C.投掷项目

D.乒乓球

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8、动作技能熟练的标志是 【 】

A.视觉控制

B.动力定型

C.快速反应

D.不利的条件下能维持正常的操作水平

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9、田径专项运动能力最重要的3项是 【 】

A.起跑反应时

B.器械感

C. 时间预估能力

D.肌肉用力感

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10、具有体育团体特征的是 【 】

A.赛场上的观众

B.运动代表队

C.体育课堂教学班

D.体育兴趣小组

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11、动觉

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12、艾利斯的ABC理论

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13、简述心理训练应遵循的原则。

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14、说明产生动作技能间迁移和干扰的原因。

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15、简述一个人的自我效能感对其行为的影响。

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16、试述学生在体育活动中产生焦虑的原因。教师应如何控制学生过高的运动焦虑心理?

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