2010年10月28046自考学前音乐与美术教育历年真题及答案

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2010年10月28046自考学前音乐与美术教育历年真题及答案

1、提出“每个儿童都是艺术家”这-论断的艺术家是

A.梵高

B.毕加索

C.米开朗基罗

D.康定斯基

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2、幼儿园集体音乐活动组织形式的结构功能有()

A.游戏性功能和发展性功能

B.诊断性功能和适应性功能

C.适应性功能和发展性功能

D.诊断性功能和针对性功

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3、学前儿童音乐教育的游戏性主要是指内容、形式和._________中的游戏性。

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4、韵律动作包括基本动作;模仿、象征性动作;_________

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5、学前儿童美术教育活动评价中的参照系统是以_________为核心的。

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6、艺术教育又称美育,是指通过自然美、社会美、艺术美进行的一种教育活动。()

A.正确

B.错误

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7、在儿童绘画发展的图式期阶段,儿童的绘画中会出现“蝌蚪人”形象。()

A.正确

B.错误

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8、学前儿童美术教育的年龄阶段目标是教育活动目标在3~6岁阶段目标的具体分解和落实。

A.正确

B.错误

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9、绘画是幼儿园最常见的日常美术活动形式。()

A.正确

B.错误

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10、美术欣赏过程的实现阶段就是美术欣赏的效应阶段。()

A.正确

B.错误

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11、审美判断

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12、审美性原则

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13、学前儿童美术技能

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14、【简答题】简述学前儿童手工发展的阶段。

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15、【简答题】简述美术教育活动目标的三种表述方式。

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16、【论述题】独立设计一个小班歌唱活动教学的系列层次活动:《苹果》。

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