教育管理专业就业：课程产品经理岗位职责

教育管理专业就业从事课程产品经理岗位需要具备哪些技能？教育管理专业毕业生从事课程产品经理岗位时都有哪些要求呢？本文为大家简单介绍教育管理专业以及几个教育管理专业毕业生就业课程产品经理岗位职责要求和任职资格要求。每个公司因公司从事行业不同，对课程产品经理岗位职责和要求各不相同，以下仅供参考，因此，教育管理专业毕业生在应聘的时候，请以招聘公司实际要求为准。

教育管理专业毕业生就业：课程产品经理岗位职责（例一）

1、根据市场需求和公司定位，配合课程提供方(行业头部企业或学校)生产优质课程内容;

2、整体把握课程风格，保障内容质量，挖掘潜质爆款，形成课程内容的风格化和差异化;

3、统筹运营课程产品，包括课程选题规划、课程包装、审核指导、发布上线、分发运营等，对内容投资回报率负责;

4、敏锐关注市场、用户反馈，根据市场销售情况，通过数据分析，提炼用户需求，对课程开发和运营策略进行反向优化;

5、参与业务目标的制定与拆分，结合用户运营手法促进课程商品的销售和转化率。

岗位要求：

1、本科及以上学历，知识付费从业经验，尤其是知识付费内容产品推广经验优先;

（若考生还未获得专科或本科学历证书，可以通过"自考大专"或"自考专升本"来获得提升自己的学历，为自己在求职大军取胜增加筹码。）

2、对行业内容非常敏感，持续关注市场、竞争对手和用户需求，熟悉知识付费行业的内容传播发展趋势，对热点内容有较强的敏感性，对付费内容有独特的创新意识，具有敏感的商业意识和良好的市场策划能力，能够独立推进项目;

3、具有较好的逻辑思维和数据分析能力，善于用数据驱动产品做优化升级;

5、具有出色的沟通谈判能力和跟进能力，对知识内容生产和运营充满激情;

6、抗压能力强，能快速解决问题。

教育管理专业毕业生就业：课程产品经理岗位职责（例二）

1、带领教研团队，策划家庭中心和亲子运动馆课程活动，把关配套服化道、宣发露出等物料，为课程质量与客户体验负责;

2、统筹场馆内容相关项目，例如游玩导览设计、打卡机制、游乐体验升级等，对接各协同部门，确保项目顺利交付;

3、负责课程教研团队的管理与培训，研发标准建设及交付能力提升;

4、负责新课程项目开发、数据回收、复盘及更新迭代工作。

岗位要求：

1、本科及以上学历，教育学、心理学相关专业、有海外学习工作经历者优先;

（更多相关专业，点此查看：财务管理专业、教育学专业、应用心理学专业。若遇专业停考，可选择其它相关专业报考，点此查看：自考有哪些专业）

2、3-5年儿童教育培训相关经验，熟悉0-12岁儿童发展特点，有团队管理经验;

3、敏锐的用户视角，善于挖掘用户的核心需求，并定制和调整研发方向;

4、具备很强的跨部门沟通能力，良好的项目统筹、分析及落地解决问题的能力，强目标感，强执行力;

5、具备开放的心态，喜欢尝试新事物，能够灵活适应新环境和变化，抗压能力强。

教育管理专业毕业生就业：课程产品经理岗位职责（例三）

1、根据集团业务发展战略，围绕用户的成长实行项目式管理，开发、组织并推进各项培训实施;

2、分析客户培训需求，并能根据用户需求制定相关产品培训体系、评估体系和解决方案等;

3、负责进行培训项目的前期准备、交付实施及后期质量跟踪与管理并能独立完成项目的方案设计等工作;

4、协助拓展培训项目渠道和资源，支持集团业务项目发展的需要，完成业绩目标;

5、协助公司业务建设与完善内部产品体系、师资库、合作渠道的资料信息整理工作;

6、根据培训项目需求并结合集团业务，负责相关课程产品的研发及优化;

7、完成上级交办的其他工作事项。

任职要求

1、本科以上学历，熟悉职业技能培训及商业模式，熟悉课程开发及产品建设方法;

2、五年以上职业技能培训和相关经验，有校企合作、企业培训、B端用户工作从业经验优先;

3、有良好的人际沟通协调能力、分析能力、解决问题的能力以及组织能力;

4、具备一定的课程开发能力、业务分析能力、产品运营及资源获取能力和自驱力;

5、有系统性思维与服务意识，能抗压、及独立解决问题。

教育管理专业毕业生就业：课程产品经理岗位职责（例四）

1.参与业务整体课程产品规划，对产品线的新签，转化，续费，退费等商业指标负责，基于竞品分析和完善的数据体系进行相应的策略调整并执行落地;

2、负责调研、测试新SKU可行性，对市场、行业进行分析，给出SKU可行性报告，对接业务方，报告包括SKU的预计体量、市场规模、生命周期、预计消耗的资源等;

3、负责对接，教研及业务团队，基于用户反馈和业务反馈，追踪并推动产品质量优化，提升客户满意度，促进口碑宣传;

4、跨部门合作，对接上下游团队(包括不限于内外市场、及业务团队)，做好产品包装，定期活动宣传，培训落地等工作;

任职要求：

1、本科以上学历;

2、3年以上深入的互联网教育运营经验;

3、熟练运用各类办公软件及数据分析工具，熟悉互联网用户运营，对运营数据敏感，擅长用户分层、行为分析，通过数据分析诊断业务，进行问题归因，配合制定业务调整方案;

4、善于从用户角度思考和体验产品，根据用户需求敏锐地捕捉产品改善的机会及异常问题点;

5、具有较强的沟通协作能力及执行力，有效把控时间节点，对结果负责。

教育管理专业简介：

教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于***后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。

培养具有本专业广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

自考教育管理专业一年考两次，上半年4月考试，下半年10月考试，预备报考教育管理专业的考生可点此查看>>自考教育管理专业报名时间、报名条件及考试时间相关信息。已获得教育管理专业学历证书的考生，还可以考其他证书辅助就业，推荐阅读>>教育管理专业可以考哪些证书

以上就是教育管理专业毕业生就业：课程产品经理岗位职责要求的几个示例，大家可以在专科或本科毕业前提前了解，在学习教育管理专业时有针对的学习课程产品经理岗位所需的知识，以便在毕业后能快速找到工作。教育管理专业毕业生就业除了以上介绍的课程产品经理岗位外，还可以从事更多职业，例如：课程顾问、教务管理、教学主管等工作。推荐阅读>>教育管理专业就业方向