广东2018年4月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

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广东2018年4月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

1、在人为控制下，通过操纵变量来观测相应现象和变化的科学教育方法是

A.科学实验法

B.观察法

C.讨论法

D.讲解法

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2、幼儿探究银杏树叶子在秋天的变化属于

A.生命科学领域的活动

B.物质科学领域的活动

C.环境科学领域的活动

D.地球与空间科学领域的活动

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3、下列问题中属于半封闭式提问的是

A."好不好？"

B."水和蜡有什么不同？"

C."什么情况下石头会发出声音？"

D."影子是怎么形成的？"

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4、丰富幼儿生命科学领域的知识与经验，最好的方法是

A.提供图片

B.观看视频

C.查阅书籍

D.提供观察各种动、植物的机会

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5、下列不属于4～5岁幼儿时间概念的认知特点的是

A.已经能够较好地理解和运用早晨、白天、晚上、黑夜等时间

B.对时间的感知仍然以凭借主观感受为主，而不是由客观的钟表来感知时间

C.开始对一个星期有所感知

D.开始感知区别"今天"、"明天"、"昨天"等时间概念

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6、探讨"雪天地滑"这一科学活动的核心经验是

A.摩擦力的大小与其改变

B.重力的大小

C.万有引力的作用

D.惯性的作用

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7、引导幼儿进行两个特征分类（如大小和颜色、颜色和形状），这一教育目标适宜于

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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8、根据皮亚杰的认知发展理论，2～6岁儿童处于

A.感知运动阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段

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9、为实现自然角的功能与价值，在选择植物和动物时应遵循的原则是

A.选择较难生长的植物

B.选择生长周期长的植物

C.选择生长变化不明显的动、植物

D.应建立动、植物与环境之间的联系

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10、下列属于3～4岁儿童的空间感知能力发展的特点是

A.已经能够对物体间的远近关系有较好的感知和理解

B.能够辨别两个事物之间的前后关系

C.能够以自身为中心来辨别左右

D.在布置环境时能够将一定的空间分成两个区域，如左右两个区域，前后两个区域

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11、根据幼儿平面图形认识的难易顺序，幼儿最容易认识的图形是

A.正方形

B.圆形

C.三角形

D.长方形

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12、"通过——对应的方法比较两组物体的多少"这一计数与基数的教育目标适宜于

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

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13、下列活动形式是幼儿园开展科学教育最主要、最普遍的组织形式的是

A.集体科学教育活动

B.区角科学活动

C.日常科学活动

D.科学游戏活动

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14、爸爸有一个橘子，小红也有一个橘子，小红知道他们两个人合起来就有两个橘子。但是这时小红却不能理解1+1=2，这说明小红的思维特点具有

A.抽象思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.创造性思维

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15、能按照实物的本质特征进行分类，这一目标适用于幼儿园的

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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