自考色彩学00969复习资料（2）

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第2章 色彩的原理                            

第1节 观察与训练

“所有视觉所感受到的物质表面现象，都是由色彩和明度所形成的。”鲁道夫·阿恩海姆。

物质的形态轮廓变化造成的三维立体感，是由眼睛分辨不不同的明暗与色彩区域的能力所引申出来的明亮与阴影。

色彩不仅呈现出一件物体的外表，也传达了物体本身所具有的感性及可知性的意义，赋予了物体本身的表情，使人能够获得真实外表之中蕴含的秘密。

色彩学的初级阶段，学习的原则是：

敏锐的观察力、精确的感应力、正确的析理力、丰富的参考资料、多样的美学概念。

看见物体颜色的条件：光源、物体、人的感知。

第2节 色彩的来源——光

生命的物质基础：阳光、空气、水。光是一切视觉现象的主要媒体。

色彩是光线的反射物质所产生的现象，没有光线，眼睛无法感觉； 没有光线，也就没有色彩。

希腊哲学家 亚里士多德，开创了“光即是色彩之源”的学说。

彩虹的原理：阳光照射在空气中的水滴上，光线会像透过三棱镜般按不同波长分离开来，各种色彩也以不同角度折射出去。

肉眼可见的光，是电磁波的一部分。

1666年牛顿，发现了光谱，将色彩与光的关系彻底地建立起理论基础。

眼睛可视范围的电磁波（即可见光线）范围是780纳米 红到380纳米 紫之间。

分红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，称为光谱，混合后还原为白色太阳光。

色彩的来源是光线本身所具备的波长要素。

人的眼睛里，布满了相当于光的三原色彩的三种视觉细胞，可配合感受到太阳光三原色彩所组合出来的各种颜色。

1860年，麦克斯韦（Maxwell) 色盘转动做了混色实验，称麦氏转盘理论，是一种不属于色光混合，也不属于颜料混合的实验，只是一种色盘反射光形成的振荡视觉现象，称为“中间混色”。

第3节 颜色与光线

外界所见的所有色彩均以光线为媒体，照射到物体上，再经物体的反射或透射之后，刺激人眼所产生。

色彩是人在接受光线刺激后，由视网膜的兴奋传送到脑部的感觉中枢而产生的。

物体产生颜色的机理，所需论据：

1.光源色。 凡是能够自行发光的物体，称为光源。由自行发光的物体所产生的色光，称为光源色。

2.固有色。 物体本身是不透明物质，在接受光线的照射后，可以吸收部分光线的颜色，反射部分其他光线的颜色，而我们眼睛所感受到的光线颜色正好是反射出来的光线颜色。这种色彩现象称为固有色。

3.透过色。某些物体本身的结构呈透明晶体形式，如玻璃、松脂、宝石，经过光线穿透后，本身可滤掉光线的色彩而呈现透射及反射的色光来。经由视觉感觉，它的透过光与本身的反射光的颜色相同，其余颜色则全部被吸收，这种现象被称为透过色。

4.复合光。各种物体所产生的千变万化的颜色，是非纯粹的颜色光，以“复合”的方式反射或透射形成的，称“复合光”。

5.观看时的心情因素。

色光的四种基本形式，说明：

物体的颜色会依光线的不同而产生变化，而且，色彩是混合了数种单色光而形成的复合光。

物体的外表颜色因为光源的不同，会呈现不同的色彩反射现象。

6.光线现象

全吸收：光线照射在物体上，会被物体部分或全部吸收，物体呈现黑色的无反射现象。

全反射：光线照射在物体上，被物体全部反射出来，物体呈现白色的现象。

透射：光线透过物体。

折射：光线透过物体时，由于物体分子结晶排列的关系，使得光线的方向改变。（光线在物体界面存在路线弯曲的现象）

漫反射：表现粗糙的质感，使光线呈方向不一致的反射。

干涉：浮油、肥皂泡表面会闪闪发光，是光线的投射于不同物质上的反射。

析光现象（分解通过）：三棱镜使光线发生曲折通过并分解的现象。

偏振光：一般的光都包含许多方向的光波，仅使特定方向的光波通过，仅取一定方向的光波。

光射到物质之后，光的去向有：反射、穿透、吸收、折射。

第4节 视觉原理

人类的眼睛能够感知光线照射到物体，是因为反射光线现象产生形状与色彩，透过眼睛的视觉作用，使人们感受到色彩。

视网膜的锥状细胞含有感受红、绿、蓝色光三原色的细胞，可以感知色彩，而杆状细胞对光线的明暗度有感知作用。

暗适应：由亮处进入暗室，眼睛一时之间未能马上调整适应，必须过一会儿才能看得见，这是锥状细胞转换杆状细胞作用以及引起的瞳孔放大等生理现象。

明适应：走出暗室，进入太阳下的晴朗明亮，眼睛必然一时不能适应而目眩发晕，必须过一会儿才正常。

色过敏：某些人锥状细胞某部分或某种感色力特别强，因此看到那个颜色时，会产生眼睛发痛、头痛、晕眩等过敏现象，离开后才回复正常。

视觉暂留：当眼睛注视一个物体一段时间，并深深地印在脑中后，乍然闭上眼，而这个物体的形状依然会在闭起来的眼睛及脑海中留有印象，过几秒钟后才消失。此为电影的映像原理。

色彩恒常性：视觉的辨别在人类的感应中，有一种非绝对性的原则，即白天看到太阳光下的白纸与夜晚看到电灯泡下的白纸，在感觉上同是白色，因受心理因素以及周围的环境色光比较影响所致。

第5节 绘画颜料

颜料的发现及使用基于的原因：1.记录生活。2.巫祝仪式。3.部族标志与图腾崇拜。4.炼金术。5.美的精神意识。

颜料分有机颜料（取自动物及植物）与无机颜料(天然泥土、矿石、金属）。

第6节 色彩映象

色彩映象（色彩心理）：色彩给予人们心理的影响复杂多变，无法全部用语言来表达。色彩会在不知不觉中左右人的情绪、精神以及心理。

色彩本身具有三个心理因素，即色彩映象三要素：

1.评价性。evaluation与人的价值感有直接关联，原于色彩本身都具有比喻性。

2.活动性。activity与色彩给予人的精神感觉的关系，原于色彩具备象征性。

3.潜在性。potency 有关于色彩属性的强弱、阴阳、轻重等特色，原于色彩本身物理属性。

色彩性格的依据是色彩映象的三要素理论。能够为色彩定位，做最恰当的形容描述。

色彩映象的机能：由于色彩有这三项要素的存在，色彩本身与人也会产生出互相影响的效果，它会使人产生兴奋或沉静的反应，左右人的好恶，影响人的工作效率、爱情热度，促进血液循环速率、激奋人情，进而成为文化、传统风俗习惯的一种规范。

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