自考09339中小学生品德发展与道德教育模拟试题1

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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

单选题多选题判断题主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]道德信念的确立是从（）开始。
- A.幼儿园
- B.小学低年级
- C.小学高年级
- D.初中
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2、[单选题]道德情感从（）发展起来。
- A.1岁以后
- B.2岁以后
- C.3岁以后
- D.4岁以后
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3、[单选题]针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。
- A.评定功能
- B.区分功能
- C.反馈功能
- D.预测功能
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4、[单选题]根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（）。
- A.评定功能
- B.区分功能
- C.教育功能
- D.反馈功能
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5、[单选题]区分功能的正向发挥表现为（）。
- A.导向作用
- B.激励作用
- C.改进作用
- D.选拔作用
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6、[单选题]品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。
- A.误导作用
- B.抑制作用
- C.排斥作用
- D.束缚作用
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7、[单选题]（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
- A.评定功能
- B.区分功能
- C.反馈功能
- D.预测功能
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8、[单选题]（）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学家。
- A.皮亚杰
- B.科尔伯格
- C.班杜拉
- D.弗洛伊德
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9、[单选题]科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。
- A.对偶故事法
- B.临床法
- C.道德两难故事法
- D.观察法
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10、[单选题]科尔伯格的道德发展阶段论属于（）。
- A.认知派
- B.行为派
- C.认知行为派
- D.行为认知派
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