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1、[单选题]中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程,我国现行的教育心理学中,将这一过程划分为醒悟、转变与()三个阶段。
2、[单选题]学生在遭受挫折后会情绪激动,常对抗、报复、迁怒身边的人,且带有公开的、爆发的特点。其后果往往对他人或集体造成某些不良影响,这类问题行为属于()。
3、[单选题]社会观、哲学观、自然观以及伦理观、审美观等属于()。
4、[判断题]从对世界观、人生观形成与发展的影响来看,个体思维发展过程中思维对象的社会性、分化性和思维形式的策略性、辩证性这些特点中尤以思维的分化性和思维形式的策略性最为重要。()
5、[主观题]【简答题】试论制约中小学生世界观、人生观及价值观形成的心理条件。
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