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  • [单选题] 中小学生不良品德的改变需要经历一个转化的过程,我国现行的教育心理学中,将这一过程划分为醒悟、转变与()三个阶段。

    • A、自新
    • B、自觉
    • C、稳定
    • D、巩固

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  • 1、[单选题]问题行为的防治主要采用()的方法。

    • A、思想政治教育
    • B、法制教育
    • C、德育
    • D、心理学
  • 2、[单选题]中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出()。

    • A、协调性
    • B、不同步性
    • C、不平衡性
    • D、均衡性
  • 3、[单选题]辩证思维能力的萌芽在()。

    • A、小学阶段
    • B、初中阶段
    • C、青年晚期
    • D、青年前期
  • 4、[多选题]要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。

    • A、思维对象的社会性
    • B、思维能力的分化与未来职业定向相联系
    • C、思维策略水平的明显提高
    • D、思维具有极强的独立性
    • E、辩证思维能力的提高
  • 5、[判断题]个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。()

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