[判断题] 个体自我意识的分化,是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。（）

1、[单选题]学生情绪很容易消沉，不愿意学习，不爱参加各种活动，或在活动中不积极主动，对自己悲观失望、自暴自弃等，这类问题行为属于（）。

• A、不良人格型
• B、困惑型
• C、压抑型
• D、不良品德型

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2、[单选题]（）阶段价值观和人生观开始萌芽。

• A、小学低年级
• B、小学高年级
• C、初中
• D、高中

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3、[单选题]衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。

• A、自我意识分化
• B、自我意识协调
• C、自我意识平衡
• D、自我意识水平提高

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4、[判断题]从对世界观、人生观形成与发展的影响来看，个体思维发展过程中思维对象的社会性、分化性和思维形式的策略性、辩证性这些特点中尤以思维的分化性和思维形式的策略性最为重要。（）

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5、[判断题]小学阶段的儿童已经开始对人类、自然及社会现象产生兴趣和疑问，开始形成价值观。（）

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