[单选题] 人的高层次需要不能得到满足，可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的（ ）

1、[单选题]下列选项中，对职业生涯含义理解正确的是（ ）

• A、职业生涯是个体的职业经历
• B、职业生涯是群体的职业经历
• C、职业生涯是组织的职业经历
• D、职业生涯是社会的职业经历

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2、[单选题]下列选项中，有利于提高招募效果的是（ ）

• A、增加岗位吸引力
• B、招募公告中提出"本市户籍"
• C、招募公告中注明"仅限男性"
• D、招募公告中提出"985学历要求"

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3、[单选题]根据明确的人力资源战略制定人力资源规划，属于人力资源战略规划发展的阶段是（ ）

• A、萌芽阶段
• B、产生阶段
• C、发展阶段
• D、成熟阶段

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4、[单选题]下列选项中，属于绩效考核流程中建立评价系统内容的是（ ）

• A、构建指标体系
• B、制订考核计划
• C、选择评价对象
• D、整理绩效数据

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5、[主观题]【分析说明题】背景资料:
张兰是ZN大学公共管理学院的一名大一新生，新生入学教育时，老师重点提醒同学们从现在开始就要做好大学生涯规划，ZN大学公共管理学院实施大类招生，下设行政管理、公共事业管理、人力资源管理、城市管理四个本科专业。新生不分专业，大二时再分专业。这使得不少像张兰一样的大一新生感到迷茫、困惑，不知如何选择相关课程和专业。
问题:根据舒伯的职业生涯发展阶段理论，张兰处于职业生涯发展的哪个阶段?该阶段的任务是什么?

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